黄炎培提出的历史周期律,指的是()

题目

黄炎培提出的历史周期律,指的是()

  • A、其兴也渤焉,其亡也忽焉 
  • B、中国历史上的政权经历兴衰治乱,往复循环呈现出的周期性现象
  • C、元素周期表 
  • D、循环反复,不断进步和发展的现象
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第1题:

试述黄炎培职业教育思想的历史贡献


答案:
解析:
黄炎培的职业教育思想具有十分重 要的现实意义: (1)确立了职业教育是振兴经济的战略措施。 (2) 确立了大职业教育的教育观念。 (3) 进一步端正了现代职业教育的办学 方针。 (4) 确立了职业教育的科学的教学原则。 (5) 开辟了职业教育的多种途径。 (6) 确立了把道德教育放在首位的原则。 (7) 确立了调查研究是发展和办好职业教育 的基本出发点。 (8) 确立了以我为主、博采众长、洋为中用的 职业教育研究原则。 (9) 确立了专科一贯制的办学体制。 (10) 确立了产教结合、工学结合的教学 模式。

第2题:

黄炎培的大职业教育思想包括哪些内容?试分析其历史及现实意义。


正确答案: 内容:
①在推广职业学校的同时,在高等小学中学分设职业科。
②主张“专科一贯主义”,职业教育及早进行,从小学开始分专业学习。
③职业学校的灵魂是社会性,即社会化。办学要适应社会需要。
意义:黄炎培的大职业教育思想主张实施平民职业教育,适应劳动人民的利益、需要的可能,使职业教育向人民接近,为失学失业青年和普通员工提高文化和业务水平做了大量的工作。黄炎培和他所创办的职业社开创了我国现代职业教育。他希望通过发展职业教育发展民族资本主义,使祖国繁荣富强。虽然这种理想在国民党统治下根本不可能实现,但仍为中国职业教育事业的发展做出了极大的贡献。

第3题:

1945年7月的时候,刘少奇与民主人士黄炎培同志谈到历史周期律的时候,刘少奇同志使用了消极腐败这个概念。( )


正确答案:正确

第4题:

最先提出元素周期律的人是()。


正确答案:纽兰兹

第5题:

黄炎培创办中华职业教育社提出职业教育的目的是什么?


正确答案:谋个性之发展,为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产力之准备;使无业者有业,使有业者乐业。

第6题:

1945年,黄炎培先生访问延安,在同毛泽东讨论中国共产党如何跳出历史兴亡周期律问题时,毛泽东的回答是,我们已经找到了新路,就是()。


正确答案:民主

第7题:

早在民主革命时期,毛泽东在回答民主人士黄炎培提出的中国共产党如何跳出历史上历代封建王朝“其兴也勃焉”,“其亡也忽焉”的“周期律”问题时,提出我们的方法是()

  • A、整风的方法
  • B、整党的方法
  • C、民主的办法
  • D、教育的方法

正确答案:C

第8题:

黄炎培提出了“五育并举”的思想。 ( )


答案:错
解析:
蔡元培比较系统地提出了五育并举的思想,即:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。

第9题:

1945年,一位民主人士向毛泽东同志提出了著名的“历史周期率”问题。这位民主人士是()。

  • A、黄炎培
  • B、蔡元培
  • C、柳亚子

正确答案:A

第10题:

()谁最早提出中国治乱循环的‚历史周期律‛?

  • A、雷海宗
  • B、黄炎培
  • C、白寿彝
  • D、钱穆

正确答案:B

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