关于儿童进入“复杂句阶段”的表现形式,下列表述中不正确的一项是(

题目

关于儿童进入“复杂句阶段”的表现形式,下列表述中不正确的一项是()。

  • A、能正确使用虚词和掌握形态变化
  • B、能够谈论过去和将来发生的事情
  • C、能够区别句子的同义和歧义现象
  • D、能掌握和成人基本相同的词汇量
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第1题:

儿童说“果果”可能表示几个意思,说明儿童处于()。

A、学话萌芽阶段

B、单词句阶段

C、简单句阶段

D、复杂句阶段


正确答案:B

第2题:

下列关于设计阶段特点的表述中,正确的是( )。

A.设计阶段是执行计划为主的阶段
B.设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段
C.设计阶段需要协调的内容多
D.设计阶段合同关系复杂、合同争议多

答案:B
解析:
建设工程设计阶段的特点主要表现在:①设计工作表现为创造性的脑力劳动;②设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段;③设计阶段是影响建设工程投资的关键阶段;④设计工作需进行多方面的反复协调;⑤设计质量对建设工程总体质量有决定性影响。

第3题:

下列关于被动句的表述不正确的有()

A、被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系

B、主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者

C、被动句包括有标志的被动句和无标志的被动句

D、以上表述都不正确


答案:D

第4题:

婴儿语言发展四个阶段的正确表述是()。

  • A、单字句,电报句,简单句,复合句
  • B、单字句,多字句,简单句,复杂句
  • C、复合句,单字句,电报句,简单句
  • D、单字句,电报句,复合句,简单句

正确答案:A

第5题:

儿童大约()左右进入成人句阶段,这时儿童习得语言的过程已基本完成。

  • A、3
  • B、4
  • C、5
  • D、6

正确答案:C

第6题:

皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中,儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是()。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段


正确答案:B

第7题:

下列关于设计阶段特点的表述中,正确的是()

A:设计阶段是执行计划为主的阶段
B:设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段
C:设计阶段需要协调的内容多
D:设计阶段合同关系复杂、合同争议多

答案:B
解析:
设计阶段的特点主要表现在以下几方面:①设计工作表现为创造性的脑力劳动;②设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段;③设计阶段是影响建设工程投资的关键阶段;④设计工作需要反复协调。

第8题:

在儿童学习语言过程中的“电报句语言”阶段是指()。

A 双词阶段

B 复杂句阶段

C 单词阶段

D 简单句阶段


参考答案D

第9题:

( )是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

  • A、单字句,电报句,简单句,复合句 
  • B、单字句,多字句,简单句,复杂句 
  • C、复合句,单字句,电报句,简单句 
  • D、单字句,电报句,复合句,简单句

正确答案:A

第10题:

儿童最早使用的句子是()。

  • A、电报句
  • B、简单句
  • C、单词句
  • D、复杂句

正确答案:C

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