西方戏剧史发展历史阶段

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西方戏剧史发展历史阶段

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第1题：

西方企业价值观的发展历经（）历史阶段。

A三个

B四个

C五个

D六个

A
略

第2题：

“复归教育”是教育发展史中必定要经历、也必定会超越的历史阶段。（）

正确答案:错误

第3题：

在西方传统戏剧理论中,西方戏剧理论家把悲剧分为( )。

A、命运悲剧

B、性格悲剧

C、社会悲剧

D、悲喜剧

参考答案：ABC

第4题：

西方音乐史中的巴洛克时期，通常指（）年至（）年之间的历史阶段。前者是音乐新体裁（）的诞生之年，后者是巴洛克音乐巨匠（）的逝世之年。

正确答案:1600；1750；歌剧；巴赫

第5题：

简述西方天文发展史？

正确答案: 毕达哥拉斯学派，地球、天球两球体系；柏拉图、欧多克斯，宇宙的同心球模型；亚里士多德，宇宙的水晶球体系；喜帕恰斯，第一份星表，球面三角，本轮、均轮体系；托勒密，《天文学大成》，完整的地心体系；哥白尼，《天体运行论》，新的日心体系；第谷，二十年精确观测；开普勒，行星运动三定律；伽利略，使用望远镜观测天空；牛顿，万有引力定律，全新的宇宙体系；威廉赫歇尔，发现天王星，推测银河系结构；布拉德雷，发现光行差；拉普拉斯，天体力学，太阳系起源假说等等

第6题：

中西方戏剧文类有何异同？

正确答案: （1）中西戏剧的不同走向：次第成熟、分裂与融合；
（2）中西戏剧话语模式的差异——展示与叙述；
（3）情节、结构的比较——锁闭式与开放式；
（4）舞台与表演风格的比较——写实与写意或再现与表现；
（5）戏剧类型（剧种）的差异——悲剧比较，中国有无悲剧的讨论；
（6）戏剧目的与实现方式的差异——关于戏剧的内、外两个交流系统；
（7）观演关系的不同——舞台自足与交流。

第7题：

简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。

正确答案: 西方的比较教育从产生、发展至今，主要经历了三个发展阶段。
第一阶段从1817年到19世纪末，主要特点是研究考察先进国家的教育经验，以期能够为本国的教育改革和发展服务。因此这一时期也被称作比较教育的“借鉴时代”。
第二阶段从1900年到第二次世界大战结束，主要特点是注重联系社会文化和民族特性等因素来分析研究对象国的教育，因此也被称为比较教育的“因素分析时代”。
第三阶段从二次世界大战结束至今，受到社会科学新的理论和研究方法的广泛影响，比较教育的研究方法获得了空前丰富和发展，被称作比较教育的“社会科学方法时代”。

第8题：

简述西方政治思想史发展的基本线索。

参考答案：

古代希腊、罗马政治思想中世纪西欧政治思想西方近代政治思想。

第9题：

西方现代戏剧流派之一荒诞派戏剧的代表作品有《（）》、《（）》等。

正确答案:等待戈多；秃头歌女

第10题：

西方政治思想史的发展脉络简述。

正确答案: 西方政治思想的发展经历了三个阶段：自然政治观、神学政治观、权利政治观。

西方戏剧史发展历史阶段

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