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社会学习理论强调儿童获得言语的第一机制是（）

题目

社会学习理论强调儿童获得言语的第一机制是（）

  • A、强化
  • B、模仿
  • C、纠正
  • D、遗传
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第1题：

言语发展的后天学习理论强调（ ）。

A．生理成熟对儿童获得言语的决定作用

B．环境对儿童获得言语的决定作用

C．文化对言语习得的影响

D．言语学习的性别差异


正确答案：B

第2题：

认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是

A.生态系统理论
B.社会学习理论
C.知觉学习理论
D.条件反射学说

答案：B
解析：
班杜拉把强化区分为直接强化、替代强化以及自我强化三种，其中，替代强化指的是通过观察榜样的行为进行强化来增强或提高学习者某种特定行为出现的概率。社会学习理论是由班杜拉提出的，班杜拉认为侵犯行为是通过直接强化或者观察学习习得的。

第3题：

社会学习理论用实验证明了亲社会行为和()是儿童模仿榜样而获得的。

A.攻击行为

B.服从行为

C.利他行为

D.从众行为


参考答案：A

第4题：

（）的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。
班杜拉
略

第5题：

社会学习理论认为儿童只需通过（）学习就可以获得大部分的新行为。

A观察

B模仿

C实践

D诱导


A
略

第6题：

社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。多选

A. 观察学习
B. 机体成熟
C. 替代性强化
D. 社会环境

答案：A,C
解析：
知识点： 发展心理学 /发展动因
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

第7题：

在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是

A.认知学习理论
B.人本学习理论
C.联结学习理论
D.社会学习理论

答案：D
解析：
社会学习理论将学习分为行动性学习和替代性学习，行动性学习是通过个体亲力亲为而展开的学习，替代性学习是指通过他人的示范而进行的学习。社会学习理论还强调心理因素对学习的影响。“晓之以理”和“导之以行”，实际上强调了品德培养过程中一方面强调认知的作用，另一方面也要通过对榜样的观察而进行学习。

第8题：

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的

A、外部强化

B、替代性强化

C、观察

D、模仿范性


参考答案：ABCD

第9题：

行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。

A对

B错


对
略

第10题：

社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过（）和工具性条件反射的形成而获得的。

  • A、模仿学习
  • B、技能学习
  • C、知识学习
  • D、观察学习

正确答案:D

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