在组织行为学中,对“学习”概念的理解正确的是()

题目

在组织行为学中,对“学习”概念的理解正确的是()

  • A、学习包含着变化
  • B、变化一般是短暂的,不会持久
  • C、学习必须包含某种类型的经验
  • D、行为改变是学习的发展和结果
  • E、只有行为活动出现了变化,学习才会发生
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第1题:

“对基本概念的理解”属于( )

A.知识学习

B.技能学习

C.品德学习

D.能力学习


正确答案:A

第2题:

对学习概念不正确的理解是()。

A、学习以行为或行为潜能的改变为标志

B、学习引起的行为变化是暂时的

C、学习是由练习或经验引起的

D、学习是人类和动物共有的一种现象


参考答案:B

第3题:

情绪智力在组织行为学是一个存在争议的概念,存在反对意见。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其()

  • A、创建学习氛围
  • B、概念和实质
  • C、组织鼓励
  • D、团队协作能力

正确答案:B

第5题:

从组织行为学的角度定义个性包括的假定为“每个人都是独特的,每个人在实践和学习过程中通过和环境之间的不断相互作用而形成独特的自我概念”。()


答案:对

第6题:

组织学习的概念比学习组织的概念更为广泛()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第7题:

组织行为学的内容包括:()

A、组织的结构、功能、绩效

B、组织中的群体行为

C、对行为的理解、预测与管理

D、组织中的个体行为


参考答案:ABCD

第8题:

在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。


正确答案:×
答:错误。
在概念理解的过程中,变式是从材料方面促进概念理解,比较则是从方法方面促进概念理解。

第9题:

关于家庭行为学习的说法,错误的是( )。

A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务
B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系
C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励
D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务

答案:D
解析:
A项:家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。D项:它假设孩子在家庭生命周期不同阶段有不同的学习任务,如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流,学习新的行为;同样,孩子在青春期则向往更多的自由空间,也需要学习新的行为。B项:家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系,C项:指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励。

第10题:

简述组织行为学的概念。


正确答案: 组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律,是研究在组织中以及组织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。

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