论述图书馆工作在实现社会主义文化大发展大繁荣中的重要作用。

题目

论述图书馆工作在实现社会主义文化大发展大繁荣中的重要作用。

参考答案和解析
正确答案:(1)建设先进文化:如搜集保存优秀作品、整合建设优秀特色数据库、开展文化信息资源共享工程、古籍保护工程等
(2)传播先进文化:开展农村流动书库、业务总分馆等建设,推进全民免费阅读;开展讲座、展览等公益文化服务、开展丰富多彩文化活动等,保障人民文化权益,提高人民科学文化素质,丰富人民文化生活。
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第1题:

2011年10月召开的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,对深化文化体制改革,推动文化大发展大繁荣做出了战略部署。我国深化文化体制改革的最基本目标是

A.实现科学发展
B.建设社会主义核心价值体系
C.发展公益性文化
D.创造生产更多适应人民群众需求的精神文化产品

答案:D
解析:
本题考核的知识点是:深化文化体制改革的基本目标。
【正确分析】毛泽东曾说,为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。我国文化体制改革的最基本目标、最根本任务就是要创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品。因此,本题的正确答案是D选项。
【干扰分析】A选项是主题;B选项是根本任务;C选项是具体的措施和手段。

第2题:

基层专业技术人才在国民经济和社会发展中具有举足轻重的地位,在()、建设和谐社会等一系列国家重大发展战略中发挥着重要作用。

  • A、建设创新型国家
  • B、走新型工业化道路
  • C、建设社会主义新农村
  • D、推动社会主义文化大发展大繁荣

正确答案:A,B,C,D

第3题:

推进社会主义文化大发展大繁荣的首要任务是?


正确答案:建设社会主义核心价值体系

第4题:

文化大发展大繁荣,是实现中原崛起的重要的前提条件。


正确答案:正确

第5题:

在中华民族发展历程中,形成了自己特有的伟大民族精神。在中国革命、建设和改革的实践中,这种民族精神得到丰富和发展,积极促进了社会主义文化的大发展、大繁荣。有人认为,“推动社会主义文化大发展、大繁荣,就是要弘扬和培育中华民族精神。”结合材料,请谈谈你对这观点的看法。


正确答案: ①中华民族精神是推动中华民族走向繁荣的精神动力,因此,推动社会主义文化大发展和大繁荣,必须要弘扬和培育中华民族精神。
②推动社会主义文化大发展大繁荣,还必须牢牢把握先进文化前进方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,加强社会主义核心价值体系建设;要立足于中国特色社会主义实践,继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长;要充分发挥人民群众在文化建设中的主体地位,永葆文化发展的生机和活力。
28.屈原是我国古代伟大的文学家,他的诗句流传至今几千年,影响了几十代中国人。为了纪念他,形成了端午节划龙舟、吃粽子、点雄黄、对诗歌等风俗,这是中国传统文化的一个重要组成部分,更多地体现了民族文化的传承。过端午节应着重对民族精神的弘扬,然而,现在除了吃粽子,其他的风俗已被风蚀殆尽。
结合材料,运用文化生活的有关知识谈谈我们应该如何正确认识和对待中华传统文化。

第6题:

党的十六大正式提出了()。

A全面建设小康社会的目标

B构建社会主义和谐社会的目标

C建设生态文明的目标

D实现社会主义文化大发展大繁荣的目标


A

第7题:

推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,()是关键。

  • A、资金
  • B、教育
  • C、人才

正确答案:C

第8题:

兴起社会主义文化建设新高潮,推动社会主义( ),是党中央站在时代发展前沿、立足我国新世纪新阶段的新特征作出的重大战略部署。

A.社会大发展大繁荣
B.文化大发展大繁荣
C.经济大发展大繁荣
D.文艺大发展大繁荣

答案:B
解析:
兴起社会主义文化建设新高潮,推动社会主义文化大发展大繁荣,是党中央站在时代发展前沿、立足我国新世纪新阶段的新特征作出的重大战略部署。

第9题:

全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮需要() ①大力发展各项公益性文化产业,保障人民的基本文化权益 ②加强党对文化工作的领导,把握文化发展规律、科学执政 ③将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节,大力发展教育 ④推进社会主义核心价值体系建设,巩固共同的思想道德基础

  • A、①②
  • B、①③
  • C、②③
  • D、②④

正确答案:D

第10题:

党的十七届六中全会提出,推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,()是关键。

  • A、创新
  • B、人才
  • C、文化产业

正确答案:B

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