传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面，这三个层面是（）
第1题：
传播效果依其发生的逻辑顺序和表现阶段分为哪几个层面?传播效果研究分为哪几个时期，每个时期的代表理论分别是什么?
第2题：
简述传播效果发生的逻辑顺序和表现阶段性可分为哪三个层面。
第一，外部讯息作用于人们的认知系统，引起知识量和知识构成的变化。
第二，作用于人们的情绪或感情，引起心理或态度的变化。
第三，这些变化外化为人们的言行，最终成为行动层面的效果。
略
第3题：
社会心理学的研究对象可分为的三个层面是
A、个体层面，群体层面，社会层面
B、个体层面，民族层面，社会层面
C、群体层面，社会层面，民族层面
D、个体层面，群体层面，种族层面
E、群体层面，种族层面，社会层面
第4题：
传播效果分为哪些层次？大众传播的社会效果的三个层面是什么？
第5题：
社会主义核心价值观首次以三个倡导24个字概括了其核心内容，三个倡导指向十分明确，对人们有更具体的价值导向。这三个倡导涉及的层面是（）
第6题：
简述大众传播的社会效果的三个层面。
（1）环境认知效果；
（2）价值形成与维护效果；
（3）社会行为示范效果。
略
第7题：
日常拜访时应注意三个层面的知识把握，不属于这三个层面的是（）
第8题：
质量文化通过三个层面来体现，这三个层面是()。
A.物质行为层面、精神行为层面、组织制度层面
B.物质行为层面、精神行为层面、价值观层面
C.物质行为层面、组织制度层面、价值观层面
D.精神行为层面、组织制度层面、价值观层面
第9题：
格物致知的三个层面是（）
第10题：
传播效果的三个层面是（）