细胞学检测有何优点和局限性?

题目

细胞学检测有何优点和局限性?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

Hash检索法有何优点?又有何局限性?


答案:在Hash检索法中,系统利用用户提供的文件名井将它变换为文件目录的索引值,再利用该索引值到目录中去查找,这样能有效地提高目录的检索速度,但Hash检索法也有局限性即对于使用了通配符的文件名,系统是无法使用Hash检索法检索目录的。

第2题:

渗透检测的优点和局限性是什么?


正确答案:渗透检验的优点是设备和操作简单,缺陷显示直观,容易判断。并不受材料组织结构和化学成分的限制。局限性是只能检查非多孔性材料的表面开口缺陷,应用范围较窄,且仅能检出缺陷的表面分布,不能确定缺陷深度。

第3题:

个案调查有些什么优点和局限性?


参考答案:优点:全面系统;深入细致;灵活多样。局限性:代表性差; 推断性差; 缺乏定量分析。

第4题:

内容分析的优点和局限性是什么?


正确答案:与问卷调查法和实验控制法相比较,内容分析具有两个突出的优点:
(1)在调查和实验中,由于被调查者所处的环境或多或少是人为设置的,所以其表现就很可能与他们日常生活中的行为和想法不同,使研究结果在反映实际方面存在有一定的变形。而内容分析所研究的对象是已经记录在案的讯息,所以能真实地表现信源的特征。
(2)内容分析的研究内容来源于报刊、书籍、录音、录像、大多可以从相关的图书馆、资料室得到,因而在研究所需的费用上要比问卷调查和控制实验为低。但内容分析法也有自己的局限性,最突出的就是无法单纯以内容分析为根据来作出某一内容对受众影响程度的结论。

第5题:

班级上课制有何优越性和局限性?如何克服其局限性?


正确答案: 优越性:
1,由一位教育同时向几十个学生教学,提高了教学的效率,并促进了教育的普及。
2,有利于发挥教育的主导作用。便于有计划地,循序渐进地开展教学工作。
3,由于学生是按照年龄和程序编班,水平接近。有利于他们相互交流和启发。
局限性:
1,为学生的提供的实践性和探索性学习机会少,不利于发挥学生的主体性和促进其全面发展。
2,强调统一性,难以适应学生的个别差异,不利于因材施教育。
克服:
通过实行小班化教学,分组教学,个别教学和现场教学来克服其局限性。

第6题:

简述渗透检测的优点和局限性。


正确答案: 优点:(1)渗透检测可以检查金属和非金属工件的表面开口缺陷;
(2)渗透检测不受工件化学成份限制;
(3)渗透检测不受工件结构限制;
(4)渗透检测不受缺陷形状、尺寸和方向限制;
(5)渗透检测显示直观、操作方便、检测费用低。
局限性:(1)无法或难以检查多孔性材料;
(2)不适用于检查因外来因素造成开口被堵塞的缺陷;
(3)难以定量的控制检测操作质量,多凭检测人员的经验、认真程度和视力的敏锐程度;
(4)只能检出缺陷的表面分布,难以确定缺陷的实际深度,因而很难对缺陷做出定量评价。

第7题:

间接融资的优点和局限性?


正确答案: 与直接融资比较,间接融资的优点在于:
①灵活便利;
②安全性高;
③规模经济。
间接融资的局性性主要有两点:
①割断了资金供求双方的直接联系,减少了投资者对资金使用的关注和对筹资者的压力;
②金融机构要从经营服务中获取收益,从而增加了筹资者的成本,减少了投资者的收益。

第8题:

简述典型调查的优点和局限性。


参考答案:优点:重点突出,可信度高;全面系统,深入细致;灵活简便,成本低廉。 局限性:典型不易选准。选典的误差先天存在且这种误差无法准确测定;结论推断性差;是一种定性调查,因而无法对调查对象进行定量分析。

第9题:

论述目标管理法的优点和局限性。


正确答案:优点:
(1)目标管理使各级主管及成员都明确了组织的总目标、组织的结构体系
(2)目标管理对组织内易于度量和分解的目标会带来良好绩效
(3)目标管理调动了员工的主动性、积极性和创造性
(4)促进了雇员及主管之间的意见交流和相互了解,改善了组织内部的人际关系
局限性:
(1)对目标管理的理论及其应用环境认识不够
(2)目标不明确、沟通不足
(3)目标的短期性、不灵活的危险
(4)片面关注财务指标
(5)比较费时间

第10题:

和杂交育种相比,诱变育种有什么优点和局限性?


正确答案:优点:能够提高突变率,在较短的时间内获得更多的优良变异类型。局限性:诱发突变的方向难以掌握,突变体难以集中多个理想性状。