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简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。

题目

简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。

参考答案和解析
正确答案:单一实验组的实验设计：
只能实验组而没有控制组的一种简单实验方法，它是对同一对象在某种实验刺激作用前后的一种观察比较。
实验组+控制组的实验设计：
利用一个实验组和一个控制组进行平行对照研究的实验方法。
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第1题：

在实验设计中接受实验处理的一组称为控制组。()


参考答案：错误

第2题：

实验的设计方法很多,最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和( ),分别观测他们在实验前后的变化。

A、样本组

B、控制组

C、系统组

D、调查组


参考答案B

第3题：

()一般是设置两个实验组、两个对照组。

A、连续实验设计

B、经典实验设计

C、多组实验设计

D、多因素实验设计


参考答案：C

第4题：

实验设计不包括()。

A:实验组和控制组
B:自变量和因变量
C:前测和后测
D:事前预防和事后控制

答案：D
解析：
实验设计包括实验组和控制组、自变量和因变量、前测和后测三对因素。

第5题：

下列选项不属于真实验设计的是

A．实验组、控制组前后测设计

B．实验组、控制组后测设计

C．所罗门四组设计

D．时间序列设计


正确答案：D
本题考查的是教育实验研究设计的基本类型。真实验研究设计实验中的自变量、因变量、无关变量都能得到比较严格的控制，即能较好地控制内外部无效因素，并有效地操纵研究变量。真实验设计都有一个控制组，被试随机选择并随机分派到组，主要有三种类型：实验组、控制组前后测设计(也称随机分派控制组前后测设计)；实验组、控制组后测设计(也称随机分派控制组后测设计)；所罗门四组设计。因此，本题的答案为D。

第6题：

在实验设计中,O1XO2模式表示的实验设计模式是()。

A.单组后测设计

B.实验组、控制组后测设计

C.实验组、控制组前后测设计

D.单组前后测设计


正确答案：D

第7题：

实验设计是基于因果关系的基本逻辑,把评估问题置于特定场景之中,通过严格的控制和策划,使得评估变量及其关系得以体现。实验设计包含的要素为()。

A.自变量和因变量

B.实验组和控制组

C.前测和后测

D.实验组和后测

E.实验场地环境


正确答案：ACD

第8题：

准实验设计包括两个模式,它们是非随机实验组控制组前后测设计和非随机同组多次测设计。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

实验组和控制组后测实验设计的前提假设是

A.实验组和控制组是同质的
B.统计技术可以解决不进行前测造成的问题
C.后测工具的信度较高
D.实验设计的内部效度较高

答案：A
解析：
实验组和控制组后测实验设计没有前测，它要求实验组和控制组在实验之前是不存在差异的。

第10题：

最基本、最典型的教育实验设计类型是（）

A不等控制组设计

B单组前后测设计

C实验组、控制组后测设计

D实验组、控制组前后测设计


D
略

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