关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。

题目

关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。

  • A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
  • B、在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组
  • C、控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激
  • D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响
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第1题:

下列选项不属于真实验设计的是

A.实验组、控制组前后测设计

B.实验组、控制组后测设计

C.所罗门四组设计

D.时间序列设计


正确答案:D
本题考查的是教育实验研究设计的基本类型。真实验研究设计实验中的自变量、因变量、无关变量都能得到比较严格的控制,即能较好地控制内外部无效因素,并有效地操纵研究变量。真实验设计都有一个控制组,被试随机选择并随机分派到组,主要有三种类型:实验组、控制组前后测设计(也称随机分派控制组前后测设计);实验组、控制组后测设计(也称随机分派控制组后测设计);所罗门四组设计。因此,本题的答案为D。

第2题:

有控制组的事前事后对比实验要求()。

A:事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
B:事前对控制组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
C:在同一时间内,将控制组与实验组进行对比
D:对实验组和控制组分别进行事前事后测量,然后进行对比分析

答案:D
解析:
有控制组的事前事后对比实验是指在实验中,分别设立控制组和实验组两个样本组,要求对实验组和控制组分别进行实验前测量和实验后测量,然后进行事前、事后对比。

第3题:

默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。

A.迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)?(实验组成绩 控制组成绩)?100

B.迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)?控制组成绩?100

C.迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)?实验组成绩?100

D.迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)?(实验组成绩 控制组成绩)?100


正确答案:A

第4题:

实验组和控制组
施加处理的那组称作实验组,而未施加处理的那组称为控制组

第5题:

()是把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。

A:单后测控制组设计
B:前后测控制组设计
C:索罗门四组设计
D:简单时间序列设计

答案:B
解析:
前后测控制组设计,就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。

第6题:

实验法的要素是()。①自变量与因变量②前测与后测③实验组与控制组

A.①②

B.②③

C.③①

D.①②③


参考答案:D

第7题:

在一项研究情绪的实验中,要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息,则A组被试通常被看作是

A.后测控制组设计的控制组
B.后测控制组设计的实验组
C.前测一后测控制组设计的实验组
D.前测一后测控制组设计的控制组

答案:C
解析:
A组和B组被试前后都进行了情绪测试,即A组和B组都属于前测~后测设计。又因为A组被试看了恐怖电影'而B组并没有看,因为看恐怖电影是实验处理,通常将A组看作是实验组B组看作是控制组。

第8题:

在选择被试时,实验组与控制组的被试不对等就可能产生取样偏差。()


参考答案:正确

第9题:

最基本、最典型的教育实验设计类型是()

A不等控制组设计

B单组前后测设计

C实验组、控制组后测设计

D实验组、控制组前后测设计


D

第10题:

最基本、最典型旳教育实验设计类型是()

  • A、不等控制组设计
  • B、单组前后测设计
  • C、实验组、控制组后测设计
  • D、实验组、控制组前后测设计

正确答案:D

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