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婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以

题目

婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（）.

  • A、①②③
  • B、②①③
  • C、①③②
  • D、③①②
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：

婴儿已能对同伴的行为作出反应,经常企图去控制别的婴儿的行为,他们的行为有了应答的性质。这是婴儿社会性交往的( )阶段。


正确答案： 以自我为中心

第2题：

比较能够体现幼儿的人际交往水平，主要以同伴为交往对象的活动是

A、师幼交往

B、亲子交往

C、同伴交往

D、家园互动


参考答案：C

第3题：

婴儿的交往集中在玩具或物品上,而不是婴儿本身,婴儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的()阶段。

A、以客体为中心

B、简单交往

C、互补性交往

D、相互交往


参考答案：A

第4题：

婴儿早期同伴交往经历的阶段为( )

A.以客体为中心阶段
B.简单交往阶段
C.互补性交往阶段
D.社会性相互影响阶段

答案：A,B,C
解析：
婴儿从出生后的后半年起即开始出现真正意义上的同伴社交行为。早期同伴交往经历三个发展阶段：①以客体为中心阶段：此时婴儿的交往更加集中在玩具或物品上；②简单交往阶段：此时婴儿经常企图去控制另一个婴儿的行为；③互补性交往阶段；此时婴儿出现相互模仿等更复杂的社交行为。缪勒和范德从社会技能发展的角度出发，把婴儿早期同伴交往划分为简单社交行为、社会性相互影响、同伴游戏及早期友谊四个阶段。选项D为缪勒和范德的划分阶段。这两种划分方法必须要区分，牢记。

第5题：

师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平，幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成，在同伴交往中，幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人。()


正确答案：错

第6题：

小学生的人际交往主要包含三个方面，即()。

A.与父母的交往

B.与陌生人的交往

C.与同伴的交往

D.与教师的交往


参考答案：ACD

第7题：

幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。()


正确答案：对

第8题：

你跑我追,你躲我找,共同搭建玩具等,这是婴儿社会性交往的( )阶段。这一时期的主要特征是同伴之间的社会性游戏的数量有了明显的增长。


正确答案： 互补性交往

第9题：

婴幼儿早期交往行为的发展过程分为哪几个阶段()。

A.以客体为中心

B.出现了简单交往

C.发生了互补性交往

D.平行交往阶段


正确答案：ABC

第10题：

婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为，这属于婴儿早期同伴交往的哪个阶段？( )

A.以客体为中心
B.互补性交往阶段
C.简单交往阶段
D.简单社交行为

答案：C
解析：
婴儿早期同伴交往经历分三个阶段：①以客体为中心的交往阶段，婴儿的交往更多地集中在玩具或物品上；②简单交往阶段，婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为；③互补性交往阶段，出现了更多更复杂的社交行为，相互间模仿已较普遍。

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