你跑我追,你躲我找,共同搭建玩具等,这是婴儿社会性交往的()阶段。这一时期的主要特征是同伴之间的社会性游戏的数量有了明显的增长。
第1题:
第2题:
第3题:
A、以客体为中心
B、简单交往
C、互补性交往
D、相互交往
第4题:
第5题:
第6题:
A.以客体为中心
B.出现了简单交往
C.发生了互补性交往
D.平行交往阶段
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段:①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期().A、①②③B、②①③C、①③②D、③①②
婴儿早期社会性交往发展的一般特点是()。 A、模仿家长交往B、借助动作交往C、易受成人影响D、自我中心化E、易被玩具吸引
多选题婴儿早期社会性交往发展的一般特点是()。A模仿家长交往B借助动作交往C易受成人影响D自我中心化E易被玩具吸引
多选题在简单交往阶段,婴儿的交往特点是()A能对同伴的行为作出反应B能进行模仿C与同伴开展合作性的游戏D有了“社交指向行为”
单选题新课程把教学过程看成是()的过程。A 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B 师生交往、积极互动、共同发展C 以教为中心,学围绕教转D 你讲,我听;你问,我答;你写,我抄
婴幼儿身体运动游戏的发展经历了()阶段。A、以物为中心的B、有规律的重复动作C、简单的交往D、练习性游戏E、追逐打闹游戏
单选题婴儿已能对同伴的行为作出反应,经常企图去控制别的婴儿的行为,他们的行为有了应答的性质。这是婴儿社会性交往的()阶段。A 以客体为中心 B 以自我为中心 C 简单交往 D 互补性交往
在()时期,婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为,相互之间的模仿已经很普遍,而且还能开展一些需要相互合作的游戏。A、“以客体为中心”时期B、“简单交往”时期C、“互补性交往”时期D、“共通性交往”时期
缪勒从社会技能发展的角度把婴儿早期同伴交往划分为( ) A.简单社交阶段 B.社会性相互影响阶段 C.同伴游戏阶段 D.早期友谊阶段
在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是()A、我不好——你好B、我不好——你也不好C、我好——你不好D、我好——你也好