由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为（）
第1题：
第2题：
单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系，鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往，注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括（）。
第5题：
家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长（）对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。
第6题：
亲子游戏具备以下哪些特点（）。
A能够启迪孩子的智慧
B可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中
C锻炼孩子相互配合的能力
D能够给家长和孩子带来乐趣
E使家长顺理成章教给孩子知识与技巧
第7题：
家长配合学校教育可以从哪几个方面入手？（）
第8题：
要帮孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐好的软件，也可以
有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。
这段话的主要意思是：（ ）
A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助。
B.孩子学电脑需要家长的多方帮助。
C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处。
D.家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑。
第9题：
培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。
第10题：
狭义的家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。