社会主义改造时期我国社会的主要矛盾是()。

题目

社会主义改造时期我国社会的主要矛盾是()。

  • A、工人阶级同农民阶级的矛盾
  • B、农民阶级同资产阶级的矛盾
  • C、人民群众内部矛盾
  • D、工人阶级同资产阶级的矛盾
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。()


参考答案:错。1956年9月,党的八大召开,宣布我国基本完成社会主义改造,并对社会主义改造基本完成后的工作任务进行了部署。1.社会主义改造基本完成后,我国政治生活的主题是:正确处理人民内部矛盾。社会主义改造依据从根本上消灭了小资产阶级、工商阶层、个体工商户等等,工人、农民、知识分子都是党代表的阶级利益,阶级斗争不再是主要矛盾。2.社会主义改造基本完成后,党和国家的根本任务是:解放生产力,发展生产力,消除剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义比资本主义优秀的根本表现就是拥有先进的生产力。发展生产力也是提高人民群众生活水平的需要,也是社会主义优越性的重要体现。

第2题:

社会主义改造基本完成后,我国国内的主要矛盾和主要任务是什么?


答案:
解析:
教材P172 (1)主要矛盾是人民对于建立的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,(2分)是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。(2分)(2)主要任务是集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快的从农业国变为先进的工业国。(2分)

第3题:

新民主主义社会的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾,主要任务是进行社会主义改造。


正确答案:
错误。(2分)
(1)中国的新民主主义社会,是指从1949年10月中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成这段时期。(1分)
(2)在1952年底土地改革完成前,社会的主要矛盾是中国人民同帝国主义、封建主义、国民党反动派残余势力的矛盾。当时的主要任务是继续完成民主革命遗留任务和恢复国民经济。(4分)
(3)1952年底土地改革的完成标志着上述矛盾已经解决,工人阶级同资产阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。这时的主要任务是贯彻党的过渡时期总路线,对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,至1956年底基本完成。(3分)

第4题:

党的八大正确地分析了我国社会主义改造基本完成后国内阶级关系和主要矛盾的变化,指出,我国国内的主要矛盾已经是什么?


正确答案: 我国国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

第5题:

社会主义改造基本完成后,我国这一时期有几项涉及工艺美术的大事?


正确答案:一是中央工艺美术学院的成立,标志着我国综合性高等工艺美术教育的全面启动;
二是全国工艺美术艺人代表会议在北京举行,进一步贯彻执行党和政府对工艺美术行业保护、发展和提高的方针政策;
三是北京十大建筑的落成和全国工艺美术展览会的举办,为工艺美术的发展拓展了新的领域。

第6题:

我国社会主义社会过渡时期总路线的主体是()。

A.实现社会主义工业化 B.实现对农业的社会主义改造
C.实现对手工业的社会主义改造 D.实现对资本主义工商业的社会主义改造


答案:A
解析:
过渡时期总路线的特点是社会主义工业化和社会主义改造同时并举,以工业化为主体, 三大改造为两翼,二者是相互适应,相互促进,协调发展。这条总路线的实质是改变生产资料的资本主义私有制 为生产资料的社会主义公有制。

第7题:

我国第一个五年计划完成于()。

  • A、大跃进时期
  • B、全面进行社会主义建设时期
  • C、社会主义改造时期

正确答案:B

第8题:

1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“社会主义改造完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是( )

A.生产力落后

B.生产力不断发展的要求

C.经济文化发展不平衡

D.人民日益增长的物质文化需要


正确答案:A

第9题:

关于社会主义改造说法正确的是()。

  • A、社会主义改造的基本完成,使我国社会经济结构发生了根本变化
  • B、社会主义改造的基本完成,使我国社会的阶级关系发生了根本变化
  • C、社会主义改造的基本完成,表明我国的一切剥削现象都已经被消灭
  • D、社会主义改造的基本完成,表明社会主义制度已经基本确立

正确答案:A,B,D

第10题:

简述我国社会主义改造时期确立的幼儿教育的工作方针和发展重点。


正确答案: 1951年教育部召开第一次全国初等教育会议和第一次全国师范教育会议,提出了当时幼儿教育的工作方针,应该是根据各个地区的不同情况、城乡的差异,有计划有步骤地在整顿中提高,在巩固的基础上适当地发展;积极培养幼儿教育师资;三、五年内着重短期训练和在职学习。会议要求根据幼儿园教养纲要,解决教材问题,准备将来的大发展;发展的重点,首先应该放在工业地区企业部门,其次是机关、学校及郊区农村,主要解决工农劳动妇女对孩子的教养问题;鼓励私人办幼儿园并加强领导。另外,必须重视依靠群众团体来推动和开展幼儿教育,教育行政部门要加强对幼儿教育的领导。

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