文学与历史文化的关系是怎样的？

第1题：

中国古典园林与文学，绘画有着怎样的关系？

第2题：

文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？

第3题：

幼儿的思维与幼儿文学有怎样的关系？
幼儿以具体形象思维为主。幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，作品要用形象化的语言塑造幼儿熟悉的形象，并构思富于幼儿情趣的情节。
略

第4题：

中国古代文学理论的“感物说”是怎样看待文学与生活的关系的？

第5题：

你对文学的地域差异及与地理环境的关系有怎样的理解？

第6题：

文学批评和文学欣赏关系怎样？

第7题：

文学消费与文学产生之间的辩证关系是怎样的？

第8题：

文学与科学文化教育关系是怎样的？
文学（包括艺术）与科学文化教育（我们这里指的自然科学）是不同的，文学的中心问题首先是人，人的感受，情感，愿望和理想，科学的中心问题则主要是自然世界，科学也研究人自身，但在科学中，人主要作为一种自然而进放科学的视野。文学和科学都要揭示世界的奥秘。文学与科学都追求真美，但文学追求的真是人的情感的真，科学则追求规律的真，科学在必须选择时，它选择真而牺牲美，文学则在真与美二者中永不可作单一的选择。但是，文学与科学文化化中，科学文化以它的理性智慧的知识性和深刻性塑造了文学家，进而促进了艺术文化的发展，科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化的开展。反之，艺术文化以它的情感智慧，影响科学家的精神世界，给科学的发展带来动力，感受力，想象力和创造力等，从而促进科学的发展，文学与科学永远是关联在一起的，文学与科学一样参与了开发世界的统一过程。
略

第9题：

怎样看文学的审美性与娱乐性的关系？

第10题：

在文学创造中，理智与感情的关系怎样？