审美心理结构
第1题:
第2题:
美育的任务何和目的是()
A提高审美能力
B培养审美情感
C塑造审美心理结构
D塑造体质结构
E提高适应能力
第3题:
第4题:
3岁左右的儿童开始萌发了审美心理,这时的儿童有了()结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。
A审美心理
B创造心理
C制作心理
第5题:
超功利性心理结构是()
A智力结构
B道德情感
C意志结构
D审美结构
第6题:
A、其审美感知
B、审美情感
C、审美创造
第7题:
超功利性的心理结构是()
A智力结构
B意志结构
C审美结构
D道德情感
第8题:
第9题:
美育的任务、目的是()
A提高审美能力
B培养审美情感
C塑造审美心理结构
D塑造体质结构
E提高适应能力
第10题:
审美心理结构包括()等主要心理因素。