体育课负荷

题目

体育课负荷

参考答案和解析
正确答案:体育课负荷是学生在课中所受到的身心刺激及其应激的值。
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相似问题和答案

第1题:

体育课的运动负荷大小取决于()。

  • A、运动强度
  • B、运动时间
  • C、体育课的季节与气候
  • D、运动密度
  • E、体育课场地

正确答案:A,B,D

第2题:

一般体育课的生理负荷的高峰应控制在基本部分的中期偏后。


正确答案:正确

第3题:

体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
体育课的运动负荷量度是身体练习对机体刺激程度的反映;体育课密度是一节课中合理利用时间的一个重要标志。

第4题:

从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?


正确答案:(1)解决编班分组问题;
(2)掌握分组教学的形式;
(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序;
(4)课的密度和课的负荷了解;
(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解;学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。

第5题:

体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()。


正确答案:生理负荷

第6题:

体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是()。

  • A、生理负荷
  • B、运动量负荷
  • C、工作量负荷
  • D、心理负荷

正确答案:D

第7题:

关于合理安排体育运动负荷的注意事项,下列说法正确的是()

  • A、根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷
  • B、根据学生的身心发展水平安排运动负荷
  • C、根据体育课教材的性质安排运动负荷
  • D、根据体育课的类型安排运动负荷

正确答案:A,B,C,D

第8题:

按一次体育课的结构,生理负荷的高峰应控制在()


正确答案:基本部分的中期偏后

第9题:

检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些?


正确答案: 检查和评定体育课运动负荷的方法多种多样,常用的有下列几种:(1)观察法:这是教师在教学过程中常用的一种方法。(2)自我感觉法:这是以学生的主观感觉来判断运动负荷的大小,对检查和评定运动负荷有一定的意义。(3)生理测定法:与观察法、自我感觉法相比,这是一种检查运动负荷较为客观的方法。

第10题:

判断体育课运动负荷常用的指标为()

  • A、血压
  • B、肺活量
  • C、靶心率
  • D、脉搏指数
  • E、呼吸频率

正确答案:C