土耳其凯末尔世俗化改革的主要包括（）

穆罕默德·阿里改革巩固了自身的封建统治，凯末尔改革废除哈里发制度，确立共和制，故①错误；阿里改革为了对外扩张，进行军事改革，凯末尔改革没有涉及，故②错误；阿里改革大力发展官办工厂．初步建立了埃及的民族工业．凯末尔改革采取苏联国家干预经济的方式，将资金集中用于工业化建设，故③正确；阿里创办各类学校，聘请外国专家，还选派青年去欧洲留学，凯末尔着手文字改革，都涉及教育改革，故④正确，选择C项符合题意。

穆斯塔法·凯末尔·阿塔图尔克(1880—1938年)的祖先，原是迁居到奥斯曼帝国欧洲部分萨洛尼卡的犹太人。他早年参加1908至1909年青年土耳其革命。在第一次世界大战中，指挥保卫海峡战役，曾击败英法联军。
凯末尔是集政治家、军事家和思想家于一身的人物。在1919至1931年的革命和改革过程中，他综合了民族民主运动的实践和理论，系统形成了东方的“世俗改革型”的民族主义——凯末尔主义。1931年土耳其人民共和党第三次代表大会上通过的新党纲中，凯末尔主义被概括为六项原则，后来还写进1937年宪法，从而成为土耳其民族国家的主要政治意识形态。
这六项原则是：(1)共和主义或民主共和主义，它体现反对君主专制主义，坚持资产阶级共和国的国体原则；(2)民族主义，它体现保卫土耳其的领土完整、民族独立和国际上应有的地位的原则；(3)平民主义，它体现公民主权，即国家权力属于全体公民和在法律面前一律平等的原则；(4)国家主义，它体现以国营经济为基础、同时鼓励私人工商业和坚持经济独立自主的发展民族资本主义的原则；(5)世俗主义或反对教权主义，它体现反对伊斯兰封建神权势力干预国家政权、法律、教育和社会生活的原则；(6)改革主义，它体现反对满足现状、盲目保守和听天由命的思想，体现坚持不懈进行社会经济改革的原则。
六项原则首先表现了凯末尔主义的反对帝国主义、坚持民族独立、建立和巩固一体化的土耳其民族国家的思想。其次，它表现了反对封建专制主义和封建神权主义、坚持共和制的资产阶级民主主义的突出特点。六项原则中，共和主义、平民主义和世俗主义，都属于民主主义的内容。最后，它坚持发展民族经济、世俗化和现代化改革，洋溢着改变国家落后面貌的进取精神。

从1925年夏开始，凯末尔在全国范围内开展一场深刻的改革运动，目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来。主要内容包括：（1）改革国家体制。1923年10月宣告土耳其为共和国。1924年3月废除哈里发制。凯末尔当选为共和国第一任总统，被称为“土耳其之父”，600年之久的奥斯曼帝国寿终正寝。（2）改革法制。废除了伊斯兰教法规，并且以欧洲国家法律为蓝本，制定了民法，刑法，商法三大法典。（3）改革经济。以国家主义为改革的指导思想，鼓励发展民族经济，建立国营企业，保护关税，控制外汇和外国投资。学习苏联，从1933年起执行经济的五年计划，这奠定了土耳其现代化军基础。（4）改革文化教育。建立世俗学校，规定学校必须加强非宗教的现代化教育和民族意识教育，必须向受教育者传授西方科学技术文化和思维方式。1928年，进行了文字改革，用拉丁字母代替阿拉伯字母。（5）改革社会生活习俗。废除一夫多妻制和伊斯兰教的各种陋规，提倡男女同样，妇女不戴面纱，抛弃封建时代装束，采用西装礼貌。