在任务不明确或紧张时比在任务很有条理和安排妥当时,豪斯的路径—目标理论中的哪种领导风格会导致较高的满意度()
第1题:
__________提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。
A、斯腾豪斯
B、泰勒
C、塔巴
D、奥利沃
第2题:
A.企业性质
B.下级的特点
C.任务性质
D.职权大小
第3题:
A、任务本身
B、可用资源
C、安排人员
D、计划时间结点
第4题:
第5题:
在Project2003中,调整工作资源在关键任务上花费的时间,可减少关键路径上某项任务的成本。
此题为判断题(对,错)。
第6题:
罗伯特?豪斯的模型中,EV代表任务完成所起的外激励作用。()
第7题:
关键路径上的任务在完成后会变成()
A 关键任务
B 非关键任务
C 摘要任务
D周期性任务
第8题:
A.指导的
B.支持的
C.参与的
D.成就取向的
第9题:
第10题: