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简述领导者的特质。

题目

简述领导者的特质。

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第1题：

菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与()两者符合程度决定。

A、领导者特质

B、被领导者特质

C、组织结构

D、组织情境


参考答案：D

第2题：

领导理论特质论是从不同的领导者在领导活动中显现出不同的特质出发,研究者希望通过对领导们的特质勘查,总结出具有规律性的并具有普遍性的领导者的()。


参考答案：一般特征

第3题：

领导者素质研究一般从以下哪几个方面入手( )。

A.生理特质

B.个性特质

C.智力特质

D.工作特质

E.社会特质


参考答案：ABCDE

第4题：

下列关于特质理论的说法中，错误的是（ ）。

A.特质理论没有区分原因和结果
B.传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
C.吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明
D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性

答案：C
解析：
本题考查特质理论。吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须具备以下特质：身强力壮，聪明但不能过分聪明，外向有支配欲，有良好的调适能力，自信。

第5题：

特质理论从领导的特质角度来研究何种特质决定领导的有效性,总结出一系列领导者通常所具备的特质。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第6题：

下面关于领导特质说法正确的是()。

A、领导特质是天生的，领导者也是天生的

B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究，以便于区分领导者和被领导者

C、没有所谓的领导者特质，特质理论没有什么意义

D、没有一个一般的，普遍适用和有效的领导者特质清单


参考答案：D

第7题：

认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观


参考答案：A

第8题：

()是对领导者的以下特征进行鉴定和分析:生理特质、个性特质、智力特质、工作特质和社会特质。

A.领导行为理论

B.领导权变理论

C.领导特质理论

D.柔性领导理论


参考答案：C

第9题：

领导者对于人力资源管理非常重要，尤其是领导者的能力和行为特征等因素，由此形成了众多领导理论。现代心理学家把人的能力有关的特征分为（ ）。

A.核心特质
B.表面特质
C.自我特质
D.社会特质

答案：A,B,C
解析：
有些心理学家把与人的能力有关的特征分为：核心特质、自我特质、表面特质。

第10题：

斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与()的情境相关。

A:领导者行使职能
B:下属职工素质
C:工作任务
D:组织结构

答案：A
解析：
斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与领导者行使职能的情境相关。

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