改革开放以来我国居民收入分配差距在扩大,基尼系数高达0.47,谈

题目

改革开放以来我国居民收入分配差距在扩大,基尼系数高达0.47,谈谈如何有效调节我国收入分配差距。

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第1题:

下列错误的选项是()

A、基尼系数越大,收入差距越大;

B、基尼系数越小,收入差距越小。

C、基尼系数为0,收入分配绝对不平等。

D、基尼系数为1,收入分配绝对不平等。


参考答案:D

第2题:

基尼系数是衡量一个国家居民收入差距、反映收入分配不平等程度的综合性指标。()


参考答案:√

第3题:

基尼系数是国际上通行的判断收入分配差异程度的指标,以下判断不正确的是()。

A、基尼系数越大,收入分配越平均

B、改革开放以来我国的基尼系数逐年增加

C、当前我国基尼系数已经达到警戒线

D、当前我国农村地区基尼系数高于城镇


参考答案:A

第4题:

国家统计局农村社会经济课题组(2006)采用了一种国际通用的方法对基尼系数进行了分解和分析。他们用泰尔指数将全国居民收入分配差距进行了分解计算,结果显示,反映我国居民收入差距的基尼系数中,()左右是由城乡居民收入差距造成的。

A.10%
B.20%
C.30%
D.40%

答案:D
解析:

第5题:

下列关于基尼系数,说法错误的(  )。


A.其值在0和1之间

B.0.4以上的基尼系数表示收入差距较大

C.基尼系数小,收入差距大

D.是指在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比

答案:C
解析:
基尼系数越大,收入差距越大。故选C:。

第6题:

基尼系数越大,洛伦兹曲线越平坦,居民收入差距越小。()


参考答案:错误

第7题:

改革开放以来,我国人均收入提高,但收入分配却两极分化了,因此( )。

A、恩格尔系数提高,基尼系数降低

B、恩格尔系数提高,基尼系数提高

C、恩格尔系数降低,基尼系数降低

D、恩格尔系数降低,基尼系数提高


参考答案:D

第8题:

基尼系数是描述收入再分配状况的一个指标。实行改革开放政策以来,我国居民个人收入分配差异呈扩大趋势。据国家统计局测算,城镇居民的基尼系数为0.33,农村居民的基尼系数为0.37,全国居民收入的基尼系数在0.4以上。基尼系数的意义是指()。

A.基尼系数越小,收入分配越是趋向平等

B.按照国际标准,基尼系数低于0.2,表示收入高度不平等

C.基尼系数越小,收入分配越不平等

D.按照国际标准,基尼系数高于0.5以上,表示收入高度平等


参考答案:A
第76页脚注1

第9题:

西南财经大学发布的《中国家庭收入不平等报告》指出,2010年中国家庭收入的基尼系数为0.61,在全世界处于较高位置。所谓基尼系数,是经济学中用于衡量居民收入差距的常用指标,基尼系数越大,说明居民收入差距越大。根据世界银行数据,2010年全球基尼系数平均为0.44。报告同时指出,我国城镇家庭收入的基尼系数为0.56,农村家庭收入的基尼系数为0.60。这一系列的数据显示出中国无论是从全国、城镇还是农村来看,贫富差距都较大。
下列选项中可以作为文段标题的是( )。


A. 基尼系数是衡量居民收入差距的常用指标
B. 调查显示中国基尼系数高于世界平均水平
C. 我国居民的收入差距过大的原因
D. 我国城乡居民收入的基尼系数过大

答案:B
解析:
标题要起到概括文段中心内容、体现作者意图等作用,B项最为恰当。文段论述的中心不是基尼系数的概念本身,故A项不合适。文段只是阐述了统计数据显示我国居民收入差距过大,并未提及差距产生的原因,故C项不合适。而D项没有体现出我国基尼系数与世界平均水平的比较,不能概括整个文段,故也不合适。

第10题:

材料一 :2003-2012年中国基尼系数。(图4)

注:基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。基尼系数越大,收入差距也就越大。按照国际一般标准,通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。

材料二:近年来,我国政府根据造成居民收入差距较大的原因,采取一系列措施:在初次分配领域,调整分配结构,提高居民收入在GDP中的比重;在再次分配领域,着力提高低收入者的收入水平。
(1)解读图 4 中蕴含的经济信息。 (6 分)

(2)结合材料二,从唯物辩证法视角解析我国政府解决居民收入差距的哲学智慧。 (6 分)


答案:
解析:
(1)本题考查图表分析能力,信息整合能力。图表分析题注意要点全面、条理清晰:整体趋势分析,特殊年份具体分析,横向、纵向比较,注重“注”,看分值。

(2)本题考查《生活与哲学》中唯物辩证法相关原理,首先明确唯物辩证法原理包括联系的观点、发展的观点、矛盾的观点;其次结合材料中的关键词如“根据…的原因”、“着力提高”等筛选与题干相符的原理,从矛盾特殊性、整体与部分、两点论和重点论的统一等角度展开分析,最后组织语言。

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