理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的

题目

理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()。

  • A、语言能力 
  • B、推理能力 
  • C、演绎能力 
  • D、关系类比能力
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第1题:

事物的联系和运动之间的关系是( )。

A. 事物的相互联系、相互作用构成运动

B. 事物的发展、变化引起物质的运动

C. 质变和量变的关系

D. 事物的多种联系形式


正确答案:A
运动的绝对性决定了事物之间或事物内部诸要素之间时时刻刻在进行物质、能量和信息的交换,也就是在运动;同时,运动存在和表现于事物的相互作用即相互联系之中,也即事物的相互联系、相互作用构成了运斌,没有事物之间或事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用,也就无所谓运动。

第2题:

唯物辩证法讲的联系就是(  )。


A.事物之间的因果联系

B.决定与被决定,主要和次要的关系

C.事物之间的相互联系

D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

答案:D
解析:
辩证法所说的联系是指一切事物和现象之间以及事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系。故选D。

第3题:

唯物辩证法讲的联系就是()。 A.事物之间的因果关系 B.事物内部的结构联系 C.事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部话要素之间的相互作用、相互影响和相互制约


正确答案:D

第4题:

规律是()

A.事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系
B.事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系
C.事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系
D.事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系

答案:A
解析:

第5题:

理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()。

A:言语能力
B:推理能力
C:演绎能力
D:关系类比能力

答案:D
解析:
A项,言语能力是指理解、使用口头和书面语言的能力;B项,推理能力是指理解解决问题的原则并解决问题的能力;C项,演绎能力是指通过对事实的观察或评估得出适合的结论的能力。

第6题:

2 理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )。

A、语言能力

B、推理能力

C、演绎能力

D、关系类比能力


正确答案:D

第7题:

理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )

A.语言能力
B.推理能力
C.演绎能力
D.关系类比能力

答案:D
解析:
A项,言语能力是指理解、使用口头和书面语言的能力;B项,推理能力是指理解解决问题的原则并解决问题的能力;C项,演绎能力是指通过对事实的观察或评估得出适合的结论的能力。@##

第8题:

在概念数据模型中,联系用于描述现实世界中事物之间的关联关系。一阿d关于联系的说法错误的是

A.联系可用于描述一个实体集内记录之间的关联关系

B.联系可用于描述两个实体集属性之间的关联关系

C.ER模型通过1:1、1:n和m:n三种联系描述现实世界中各类事物之间的关联关系

D.最终的IDEFIX模型中只能出现1:1和1:n两种类型的联系


正确答案:A

第9题:

事物的规律是()

A.事物之间的特殊联系
B.事物之间的普遍联系
C.事物的表面特征和外部联系
D.事物内部本质的、必然的联系

答案:D
解析:

第10题:

某医学研究表明,无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们( )。

A.任何两个事物之间都有联系

B.事物之间的联系是有条件的

C.人为事物的联系是主观的

D.事物之间的联系都是偶然的

答案:B
解析:
不是任何两个事物之间都有联系,A项说法错误,不选;联系是有条件的,联系是客观的,故B项正确,C项错误不选;联系是必然的,故D不选。因此,本题选B。

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