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准确把握个人贷款业务操作流程，可有效规避贷款风险。下列环节不属于

题目

准确把握个人贷款业务操作流程，可有效规避贷款风险。下列环节不属于贷款操作流程的是（）。

  • A、审查与审批
  • B、支付管理与贷后管理
  • C、受理与调查
  • D、产品开发与设计
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第1题：

防控个人教育贷款操作风险的措施包括( )。

A．规范并加强对抵押物的管理

B．规范操作流程，提高操作能力

C．掌握个人教育贷款业务的规章制度

D．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

E．把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点


正确答案：ABCDE
解析：本题考查个人教育贷款操作风险的防控措施。选项ABCDE都正确。

第2题：

银行在办理个人汽车贷款业务时，可采取的操作风险的防控措施有（ ）。

A．规范业务操作

B．掌握个人汽车贷款业务的规章制度

C．熟悉关于操作风险的管理政策

D．把握个人汽车贷款业务流程中的主要操作风险点

E．对于关键操作，完成后应做好记录备查，尽职免责，提高自我保护能力


正确答案：ABCDE
本题考查个人汽车贷款业务中操作风险的防控措施。选项ABCDE都正确。

第3题：

防控个人教育贷款操作风险的措施包括( )。

A．规范业务操作

B．规范并加强对抵押物的管理

C．掌握个人教育贷款业务的规章制度

D．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

E．把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点


正确答案：ABCDE
解析：个人教育贷款操作风险的防控措施包括：(1)规范操作流程，提高操作能力：掌握个人教育贷款业务的规章制度；规范业务操作；熟悉关于操作风险的管理政策；把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点；对于关键操作，完成后应做好记录备查，尽职尽责，提高自我保护能力。(2)完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定。(3)规范并加强对抵押物的管理。A、B、C、D、E五个选项均符合题目要求。

第4题：

准确把握个人贷款业务操作流程，可有效规避贷款风险。下列环节不属于贷款操作流 程的是（　　）。

A、审查与审批
B、支付管理与贷后管理
C、受理与调查
D、产品开发与设计

答案：D
解析：

第5题：

个人汽车贷款操作风险的防控措施有( )。


A.规范业务操作

B.掌握个人汽车贷款业务的规章制度

C.熟悉关于操作风险的管理政策

D.把握个人汽车贷款业务流程中的主要操作风险点

E.对于关键操作，完成后应做好记录备查，尽职尽责，提高自我保护能力

答案：A,B,C,D,E
解析：
个人汽车贷款操作风险的防控措施包括：(1)掌握个人汽车贷款业务的规章制度。(2)规范业务操作。(3)熟悉关于操作风险的管理政策。(4)把握个人汽车贷款业务流程中的主要操作风险点。(5)对于关键操作，完成后应做好记录备查，尽职尽责，提高自我保护能力。

第6题：

下列说法中，不属于个人质押贷款特点的是( )。

A．贷款风险较低，担保方式相对安全

B．时间短、周转快、贷款额度小

C．操作流程短

D．质物范围广泛


正确答案：B
解析：ACD三项均符合个人质押贷款的特点，B项中的贷款额度小，属于个人信用贷款的特点。

第7题：

准确把握个人贷款业务操作流程，可有效规避贷款风险。下列环节不属于贷款操作流程的是（　　）。

A.审查与审批
B.支付管理与贷后管理
C.受理与调查
D.产品开发与设计

答案：D
解析：
个人贷款业务操作流程包括受理与调查、审查与审批、签约与发放、支付管理和贷后管理。

第8题：

在个人汽车贷款中，操作风险的防控措施包括( )。

A．熟悉关于操作风险的管理政策

B．规范业务操作

C．掌握个人汽车贷款业务的规章制度

D．把握个人汽车贷款业务流程中的主要操作风险点

E．对于关键操作，完成后做好记录备查


正确答案：ABCDE
解析：操作风险的防控措施包括：(1)掌握个人汽车贷款业务的规章制度，(2)规范业务操作；(3)熟悉关于操作风险的管理政策；(4)把握个人汽车贷款业务流程中的主要操作风险点；(5)对于关键操作，完成后应做好记录备查，尽职尽贵，提高自我保护能力。所以A、B、C、D、E选项均符合题意。

第9题：

填写借款合同属于个人住房贷款业务操作流程中的（ ）环节。

A.贷款申请
B.贷款审核
C.贷款签约
D.贷款发放

答案：C
解析：
填写借款合同属于个人住房贷款业务操作流程中的签约环节。

第10题：

下列属于防控个人教育贷款操作风险措施的有()。

A:规范业务操作
B:规范并加强对抵押物的管理
C:掌握个人教育贷款业务的规章制度
D:把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点
E:完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

答案：A,B,C,D,E
解析：
个人教育贷款操作风险的防控措施包括：(1)规范操作流程，提高操作能力。包括：(1)掌握个人教育贷款业务的规章制度；(2)规范业务操作；(3)熟悉关于操作风险的管理政策；(4)把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点；(5)对于关键操作，完成后应做好记录备查，尽职免责，提高自我保护能力。(2)完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定。(3)规范并加强对抵押物的管理。所以，五个选项均符合题意。

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