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王老师等6名老师为完成一项教研任务，分工收集相关资料，学校为这6

题目

王老师等6名老师为完成一项教研任务，分工收集相关资料，学校为这6名教师提供了联网的计算机。工作中为方便资料共享，小明他们选择下列哪种工作方案最便捷？（）

  • A、各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问
  • B、每天把全部文件打印6份，每人一份
  • C、各自准备一个U盘，以便复制这些文件
  • D、每天用电子邮件互相发送收集到的文件资料
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第1题：

某学校英语老师王老师辅导学生的经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子,王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到拖堂现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的意见很大,学校对其进行了多次批评教育,仍然不改,根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师()处罚。

A、通报批评

B、严重警告处分

C、经济处罚

D、行政处分或者解聘


答案：D

第2题：

校运会上,王老师把各小组预赛的成绩取前6名,组成决赛名单,这属于信息的()。

A.获取

B.发布

C.加工

D.收集


参考答案：C

第3题：

教研活动评价是根据一定的教研价值观或教研目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教研活动、教研过程和教研结果进行价值判断,为提高教研质量和教研决策提供依据的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第4题：

有家长和你反映孩子在学校问王老师题，王老师都回绝了，你作为班主任应该怎么办？


答案：
解析：
(1)分别找家长和老师了解情况，找出老师回绝的真正原因。
(2)与王老师协调，引导王老师树立正确的学生观，教育要以学生为本，解决学生的问题也是老师的职责之一。
(3)如果存在学生在问老师题时方式有问题，我会引导学生正确与老师交流。
(4)组织开展“良好师生关系形成”的班会主题，邀请各个学科老师参加。

第5题：

王老师沉着、机智、细致、认真，使活动任务顺利完成，这是他能力强的表现。
（）


答案：对
解析：
能力是指使活动顺利完成的个性心理特征。

第6题：

王老师是一名有着近30年教龄的老师,快50岁了,暑期学校进行校本培训,王老师以年龄大了,不需要再学习为借口向分管校长请假,她的这种做法对吗?( )

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第7题：

王老师在讲到《鸦片战争》这一课时,将相关的文字、图像、声音和动画等资料用PowerPoint制作成课件。这主要体现了多媒体的()。

A.传递性

B.存储性

C.集成性

D.时效性


参考答案：C

第8题：

搜索是指组长在教研前期,围绕教研要点,通过各种途径查找与收集情报,建立资料库的一种教研准备策略,它是为教研现场搭建丰富且专业的资源库后台。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第9题：

初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆。在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。
(1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2分)
(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。(6分)


答案：
解析：
(1)案例中涉及的法律关系主体还有网吧经营者和社会不良青年柯某。
(2)《义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。学校要求班主任对李某进行耐心教育的做法有效地保护了学生的受教育权。相反，王老师向学校建议开除李某的做法违背了《义务教育法》的规定，侵犯了学生的受教育权。

第10题：

王老师觉得工作太累不想做教研，你怎么看？


答案：
解析：
不认同。
第一，从观念上，教师要做到终身学习，刻苦专研，不断提高教育教学水平。
第二，从教学方法上，教师要提高工作效率，高效率办
第三，从人际关系上，不利于同事之间良好关系的建立
第四，做教硏能获得第一手的资料，更有利于教师的教学。
总之，教师要做到终身学习。

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