总务处
教务处
教研组
校长办公室
第1题：
第2题：
某学校的数据库中有2个表： 在校生（学号，姓名，性别，专业，入学日期，学籍） 毕业生（学号，姓名，性别，专业，毕业日期） 每年学生毕业时，需要将已毕业学生的信息从在校生表中转移到毕业生表中，可以实现这个操作的方法是（）
第3题：
王老师是一位很负责任的年轻老师，在教育中他非常注重用奖励来激发学生的学习积极性．每次学生做作业、测验和考试，他都设置奖项．这些奖励的实施，提高了学生的学习积极性，但慢慢地王老师发现，奖励好像不起作用了．王老师对此很困惑．
请你根据这段材料分析王老师的做法并帮助他分析问题出在哪里．
第4题：
王老师是负责管理学生学籍的老师，每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候，王老师隶属于下列学校组织机构中的哪一个？（）
第5题：
王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为？（）
第6题：
第7题：
以下王老师使用教学媒体恰当的是：（）
第8题：
第9题：
某校学生成功，性格内向，一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”下列说法正确的是（）
第10题：
张亮是王老师班上的好学生，王老师想起他时，想到的总是他的优点，这是人际关系中的（）。