根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分,可把思维分为()。
第1题:
()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。
A、经验型抽象逻辑思维
B、理论型抽象逻辑思维
C、经验型直觉行动思维
D、理论型直觉行动思维
第2题:
从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类,发散性思维可以划分为()
A过程发散和结果发散
B理论发散和操作发散
C个体发散和群体发散
D线性发散和立体发散
第3题:
A、理解思维
B、上升性思维
C、求解性思维
D、决策性思维
第4题:
逻辑思维,又称抽象思维,是以抽象概念和推论为形式的思维活动。
第5题:
直觉思维是以()作为思维加工材料
第6题:
第7题:
根据思维探索答案的方向,可把思维分为()
第8题:
A、是以理论为主进行思维过程的思维方式
B、是纯理论思维的认识方法,具有独立认识疾病的能力
C、如果过分的依赖理论,就会走向本本主义,对号入座
D、只有与经验相结合,才能变成能力
第9题:
()是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造,凭借一般的、现成的知识经验,按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。
第10题:
青少年思维能力发展的基本特点是()