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小明去参加中学生演讲比赛，要准备5分钟的演讲录音，他采用双声道、

题目

小明去参加中学生演讲比赛，要准备5分钟的演讲录音，他采用双声道、16位量化位数、44．1kHz采样频率进行录音，生成的WAV格式音频文件，其大小约为（）。

  • A、25MB
  • B、50MB
  • C、13MB
  • D、100MB
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第1题：

第 21 题 某个学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（　　）

A．双避冲突

B．双趋冲突

C．趋避冲突

D．双重趋避冲突


正确答案：C

第2题：

小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（3分）


正确答案：
示例：同学们，大家好。水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国，水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们，将如何保护水资源？相信选手的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布，演讲比赛现在开始。

第3题：

某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，此时他面临的心理冲突是（ ）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突


正确答案：C
趋避冲突也称为接近一回避型冲突，指个体对同一个事物同时产生的两种嫌烦的态度取向时内部的动机冲突。故可知正确答案为C。

第4题：

小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的（）

  • A、小明自己坚决不去
  • B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性
  • C、小明向老师报告
  • D、小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”

正确答案:D

第5题：

小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强，李老师抓住这个特点，让小明参加演讲比赛，并取得了一些成绩，同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的（ ）。

A.差异性
B.不均衡性
C.阶段性
D.顺序性

答案：A
解析：
人的全面发展思想，要求每个受教育者作为一个独立而完整的个体，各个方面都能够获得应有的发展，同时也要承认人的各个方面发展水平具有一定的差异性，不能用同样的标准去衡量各个方面的发展指标。

第6题：

小明去参加中学生演讲比赛,要准备5分钟的演讲录音,他采用双声道、16位量化位数、44.1kHz采样频率进行录音,生成的WAV格式音频文件,其大小约为()。

A.25MB

B.50MB

C.13MB

D.100MB


参考答案：B

第7题：

丽丽是个害羞的女生，即将参加演讲比赛。如果她是内控型的人，她很可能将演讲的成功归囡于

A.自己具有这个能力
B.认真的准备
C.运气好
D.任务要求简单

答案：B
解析：
维纳提出了成败归因理论，人们将活动成败归结为以下六个因素，即努力程度、能力高低、任务难易、运气好坏、外界环境、身心状态等。同时，这六个因素可归结为三个维度：(1)稳定性归因和非稳定性归因；(2)内部归因和外部归因；(3)可控性归因和不可控性归因。内控的人会把成功归因于能力与努力，丽丽是个害羞的女生，即将参加演讲比赛。如果她是内控型的人，她很可能将演讲的成功归因于认真的准备。

第8题：

小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕自己讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是（ ）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突


正确答案：C
趋避冲突是指对同一目的兼具好坏的矛盾心理。

第9题：

单位组织演讲比赛，行政部门小徐准备用600元去购买奖品。在商店他选择了单价分别为70元和30元的甲、乙两种商品，钱恰好用完，则这两种商品最多可购买的数量为（）

  • A、12件
  • B、13件
  • C、16件
  • D、18件

正确答案:C

第10题：

小明要出国考察，小华问他去哪，小明说：“给你个上联，桃李争荣日，下联就是我要去的地方。”他要去的国家是？


正确答案: 荷兰比利时

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