()是按照教学过程的先后顺序,用于描述每一教学环节的教学内容及其呈现方式。
第1题:
A.文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述
B.文字脚本是按照教学过程的先后顺序,描述每一环节的教学内容
C.文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事,要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现
D.文字脚本一般是由教师自行编写而成的,它体现了多媒体课件的教学设计情况
第2题:
A.文字脚本
B.制作脚本
C.图片脚本
D.声音脚本
第3题:
A.超文本脚本
B.制作脚本
C.程序脚本
D.文字稿本
第4题:
下列描述错误的是()。
第5题:
关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。
第6题:
A.使用对象与使用方式的说明
B.教学内容与教学目标的描述
C.文字脚本卡片系列
D.以上都对
第7题:
文字脚本是根据主题的需要,按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格,对有关媒体素材分别轻重主次,合理进行安排和组织,有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。
A对
B错
第8题:
A.编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本
B.文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的
C.文字稿本是多媒体课件思想的具体体现
D.制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现方式等
第9题:
多媒体课件设计思想具体为,下列描述错误的是()。
第10题:
文字脚本是根据主题的需要,按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格,对有关媒体素材分别轻重主次,合理进行安排和组织,有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。