在课件设计中，脚本包括（）和（）。前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式；后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。
第1题：
A.文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述
B.文字脚本是按照教学过程的先后顺序，描述每一环节的教学内容
C.文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事，要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现
D.文字脚本一般是由教师自行编写而成的，它体现了多媒体课件的教学设计情况
第2题：
文字脚本是根据主题的需要，按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格，对有关媒体素材分别轻重主次，合理进行安排和组织，有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。
A对
B错
第3题：
A：课件名称
B：课件简介
C：教学对象
D：教学目标
E：教学内容
F：教学策略
第4题：
能基于学习者的特征和学习状态，跟踪学习者的特征与状态的变化，自动生成教学信息，调整教学过程和教学策略的课件称为（）。
第5题：
设计脚本是一个连续的工作，在整个过程中，我们首先要做的一步是（）。
第6题：
A.教学目标
B.教学内容
C.教学反思
D.课件的系统
第7题：
多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、（）、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
系统设计
略
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
一个优秀的脚本应该能够有效地表示课件中的各种信息，这些信息不包括（）。
第10题：
关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。