课件目标的分析阶段要对课件的（）提出具体明确的要求。
第1题：
A.课件的策划
B.课件的测试
C.课件的应用
D.课件的制作
E.课件的设计
第2题：
A、网站型课件
B、Flash课件
C、演示型课件
D、DVD
第3题：
第4题：
（）周岁以下教师要求会制作教学课件，课件应根据实际需要运用。
第5题：
课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。
评价；评价
略
第6题：
A.教学对象
B.教学目的
C.教学用途
D.教学环境
第7题：
A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
C.素材、多媒体教学课件、网络课件
D.素材、幻灯片教学课件、网络课件
第8题：
A、网络课件
B、自主学习型课件
C、协作型课件
D、实验课件
第9题：
脚本在课件开发中占有重要的地位，它将（）联结在一起的。
第10题：
课件发布后，就不需要对课件进行修改完善了。