以下不属于造价工程师职业道德建设的主要途径的是()A、借鉴、继承中国传统的道德规范,指导造价工程师的职业道德建设B、利用我国现有的社会主义道德规范,塑造造价工程师职业道德C、借鉴国际造价工程师的普遍道德,规范我国造价工程师职业道德的建设D、对外开放导致了多种价值观念的相互撞击与交融,应杜绝接受国际造价工程师的普遍道德,以免带来负面效应

题目

以下不属于造价工程师职业道德建设的主要途径的是()

  • A、借鉴、继承中国传统的道德规范,指导造价工程师的职业道德建设
  • B、利用我国现有的社会主义道德规范,塑造造价工程师职业道德
  • C、借鉴国际造价工程师的普遍道德,规范我国造价工程师职业道德的建设
  • D、对外开放导致了多种价值观念的相互撞击与交融,应杜绝接受国际造价工程师的普遍道德,以免带来负面效应
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第1题:

根据《注册造价工程师管理办法》,注册造价工程师的继续教育应由( )负责组织。
A、中国建设工程造价管理协会
B、国务院建设主管部门
C、省级人民政府建设主管部门
D、全国造价工程师注册管理机构


答案:A
解析:
本题考查的是造价工程师管理制度。注册造价工程师继续教育由中国建设工程造价管理协会负责组织、管理、监督和检查。参见教材P13。

第2题:

造价工程师应具有良好的职业道德,遵守(  )的原则,以高质量的服务和优秀的业绩,赢得社会和客户对造价工程师职业的尊重。

A.诚信
B.公正
C.敬业
D.精业
E.进取

答案:A,B,D,E
解析:
本题考查的是造价工程师的素质要求和职业道德。造价工程师应具有良好的职业道德,遵守“诚信、公正、精业、进取”的原则,以高质量的服务和优秀的业绩,赢得社会和客户对造价工程师职业的尊重。2020教材P7-8

第3题:

( )取得造价工程师注册证书,在一个单位注册、从事建设工程造价活动的专业人员

A、造价员;

B、造价工程师;

C、专业人员


答案:B

第4题:

职业道德效果主要通过考察()进行评价

  • A、造价工程师职业道德水平
  • B、造价工程师职业道德效果
  • C、造价工程师职业道德教育课程成效
  • D、造价工程师职业道德行为

正确答案:C

第5题:

在造价工程师继续教育中,造价工程师职业道德教育的具体内容不包括()

  • A、形势教育
  • B、品德教育
  • C、法制教育
  • D、专业教育

正确答案:D

第6题:

造价工程师应具有良好的职业道德,遵守( )的原则,以高质量的服务和优秀的业绩,赢得社会和客户对造价工程师职业的尊重。

A:诚信
B:公正
C:敬业
D:精业
E:进取

答案:A,B,D,E
解析:
2019版教材P8
本题考查的是造价工程师管理制度。造价工程师应具有良好的职业道德,遵守“诚信、公正、精业、进取”的原则,以高质量的服务和优秀的业绩,赢得社会和客户对造价工程师职业的尊重。

第7题:

以下不属于造价工程师职业道德风险防范的是()

  • A、对职业道德作出明确的界定
  • B、进行职业道德教育
  • C、建立监督机制
  • D、遵从领导意见

正确答案:D

第8题:

住房和城乡建设部制订《造价工程师注册管理办法》是为了:()

A、指导造价工程师的资格考试

B、加强造价工程师的注册管理

C、规范造价工程师的执业行为

D、提高建设工程造价管理水平

E、维护国家和社会的公共利益


参考答案:BCDE

第9题:

造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能,而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。


正确答案:正确

第10题:

造价工程师职业道德规范的要求造价工程师要坚持客户至上的原则,竭尽全力满足客户的需求。这体现的是造价工程师职业道德规范()特征。

  • A、专业性
  • B、社会性
  • C、服务性
  • D、私人性

正确答案:C

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