产生创造力的条件有（）。
第1题：
第2题：
学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
第3题：
A、创造宽松的心理环境，激发幼儿创造意识和动机
B、丰富幼儿的经验，引导幼儿对内在表象进行加工改造
C、正确认识创造力与技能的关系
D、正确认识、使用示范和范例
第4题：
下列关于影响创造力的因素的描述中错误的是（）。
第5题：
（）是创造力的核心，是创造产生必不可少的条件。
第6题：
活动课程设计的基本出发点是（）
第7题：
创造力的基本资源和要素包括智慧、知识和（）。
第8题：
A.内在条件需求
B.自然环境
C.社会环境
D.人为环境
E.外在条件刺激
第9题：
兴趣的作用是（）
第10题：
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。