创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平。

提供药学服务的药师必须具有药学专业背景，具备扎实的药学专业知识（同时了解中药学专业知识）、临床医学基础知识以及开展药学服务工作的实践经验和能力，并具备药学服务工作的实践经验和能力，并具备药学服务相关的药事管理与法规知识、人文知识及高尚的职业道德。

造型表现课程是义务教育阶段四个学科领域中非常重要的一个，排在首位。
它的主要任务是培养学生的造型与表现能力，所以在本课中老师需要讲解基本的造型常识，但是由于本课属于比较低的年级，所以在讲解中要注意知识的深度要适合学生的认知水平，所以在刚才我的课程中基本都是结合学生的认识，用引导性的语言去授课，尽可能保证绝大部分的学生都能有所收获又不至于学习压力很大。
同时，美术课程注重学生个性的保护，注重学生思维能力和动手能力的培养，所以在刚才的课程中我非常注重学生创新意识的培养和引导，同时通过教师的现场示范讲解清楚蘑菇的画法和步骤，并且让学生通过实践检验学习效果，最后通过课堂展示鼓励大家多多交流。从交流中相互学习，相互进步。

本题考查药师必须具备的能力要求。本题的"陷阱"是"必须具备"。药学服务涉及知识领域很广。可是，药学服务最基本的要素是"与药物有关"的"服务"，因此，从事药学服务的人员必须具有药学专业背景，具备扎实的药学专业知识(D)。这也是执业药师最重要的本领。

本题考查从事药学服务的药师必须具备的能力要求。本题的“陷阱”是“必须具备”。药学服务涉及的知识领域很广。可是，药学服务最基本的要素是“与药物有关”的“服务”。因此，从事药学服务的人员必须具有药学专业背景，具备扎实的药学专业知识（D）。这也是执业药师最重要的本领。