外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
第1题：
A.向儿童学习，就要求教师把自己的学生当做学习的对象
B.向儿童学习，就是要学习儿童的贪玩本性
C.向儿童学习，意味着教师要走进儿童的精神世界。
D.向儿童学习，就要学习在儿童身上所表现出来的纯善品质和纯真心性，这要求教师要持续不断的完善自己的精神品性。
第2题：
小学生学习动机的特点的表述错误的是：()
A、学习动机由不够明确向比较明确发展
B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展
C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展
D、学习目标由近景向远景发展
第3题：
A、学习动机由不够明确向比较明确发展
B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展
C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展
D、学习目标由近景向远景发展
第4题：
在一个集团中，要想成为优秀者，最简单的办法就是：（）
第5题：
以下不属于小学生学习动机发展趋势的是（）
A从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展
B从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展
C从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展
D从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展
第6题：
A、同辈之间相互学习
B、晚辈向长辈学习
C、长辈向晚辈学习
第7题：
建设学习型党组织，要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极( )，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。
A、向书本学习
B、向先进学习
C、向实践学习
D、向群众学习
答案：ACD
第8题：
A.向带教老师、同期学员学习的同质性学习
B.向临床医护人员学习的异质性学习
C.向管理人员学习的拓展性学习
D.向病人学习的拓展性学习
第9题：
总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从（）
A接受学习向发现学习发展
B单纯联合学习向中介性联合学习发展
C经典条件反射学习向操作条件反射学习发展
D刺激-反应学习向动作联锁学习发展
第10题：
在专业学习中训练职业道德行为的要求是（）