()与()相互作用构成了生态系统。

题目

()与()相互作用构成了生态系统。

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第1题:

生态系统指人类或生物群落与周围环境相互作用,通过物质循环、能量交换和信息流动所共同构成的功能系统。

A

B



第2题:

论述生态系统中生物有机体三个类群的主要特点和相互作用。


正确答案: 生态系统中主要有生产者、消费者、分解者三大类群。
特点:
(1)生产者:是指能以简单无机物制造食物的自养生物,包括所有的绿色植物和可进行光能和化能自养的细菌。生态系统的生产者能进行光合作用,固定太阳能,以简单的无机物为原料制造各种有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群以及人类食物和能量的来源,是生态系统中最基础的成分。
(2)消费者:是指不能用无机物直接制造有机物,直接或间接地依赖与生产者所制造的有机物的异养生物。根据营养方式不同,消费者可分为食草动物、食肉动物、大型食肉动物等。
(3)分解者:分解者都是异养生物,包括细菌、真菌、以及食腐动物等。它们把动植物残体的复杂有机物分解为生产者能重新利用的简单的有机物,并释放能量。
生产者、消费者和分解者间的相互作用:
(1)生产者通过光合作用合成复杂有机物质,使生产者生物量增加,所以称为生产过程。消费者摄食植物已经制造好的有机物质,通过消化、吸收再合成为自身所需的有机物质,增加动物的生产量,所以也是一种生产过程,所不同的是生产者是自养的,消费者是异养的。一般把自养生物的生产过程称为第一性生产过程,而把异养生物的生产过程成为第二性生产过程。分解者把复杂有机物分解为简单无机物,该过程为分解过程。
(2)通过食物链和食物网,物质、能量和信息在得以在生态系统中传递。

第3题:

课程是由教师、学生、教材与()四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。

A.目标

B.内容

C.学具

D.环境


参考答案D

第4题:

生态系统的各组成部分,通过营养联系组成了生态系统的的()结构。


正确答案:形态

第5题:

类健康与疾病源于三个相互作用的因素,即()。

  • A、自然环境、社会环境、个体
  • B、生活环境、生态平衡、个体
  • C、环境因素、个体易感性、年龄
  • D、生态系统、遗传、个体
  • E、生态系统、遗传、年龄

正确答案:C

第6题:

生物与无机环境相互作用构成了()


正确答案:生态系统

第7题:

下列叙述不对的是()

  • A、人类和生物的活动逐渐地并不可逆转地改变着自然环境
  • B、生态系统是人类与周围环境相互作用并进行物质循环与能量交换的结合体
  • C、生态平衡是生态系统各个环节的质和量相对稳定和适应的状态

正确答案:A

第8题:

演出市场主体之间、客体之间及主体与客体之间多重关系的相互作用共同构成了完整的演出市场。()


答案:错
解析:
演出市场主体之间、客体之间及主体与客体之间、主体与客体与消费者之间多重关系的相互作用共同构成了完整的演出市场。

第9题:

肠道常驻菌与宿主的微空间结构形成了一个()的微生态系统

  • A、相互攻击
  • B、相互依赖
  • C、相互独立
  • D、相互作用
  • E、互不相容

正确答案:B,D

第10题:

职业过程是人与()、()相互作用的过程,在这三个相互关联的系统中,各因素构成了相互作用的网络,使职业现象充满不确定性和挑战性。


正确答案:职业组织;社会文化

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