素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。A、学科知识B、意会知识C、能力知识D、信息知识

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素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。

A、学科知识
B、意会知识
C、能力知识
D、信息知识

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第1题：

西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用（）

A、以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系
B、以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系
C、以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系
D、以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系

正确答案:C

第2题：

素质教育（）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。

A、基础
B、目标
C、职能

正确答案:C

第3题：

简述素质教育目标分解有哪些。

正确答案：
答：(l)思想政治素质目标及教育。
(2)道德素质目标及教育。
(3)文化素质目标及教育。
(4)生理素质目标及教育。
(5)心理素质目标及教育。
(6)审美素质目标及教育。
(7)劳动素质目标及教育。
(8)交往素质目标及教育。

第4题：

素质教育目标

正确答案: 通过学校教育使受教育者各方面素质应该达到的标准。它是发展素质教育的首要环节，决定着素质教育的方向、内容、原则及规格，对学校教育具有巨大的导向作用、激励作用和调节作用。

第5题：

素质教育的目标是发展素质教育的（）

正确答案:首要环节

第6题：

审美素质教育的目标？

正确答案:①使学生了解有关美的知识、养成爱美的情感。
②使学生具备正确的审美观点和较强的审美能力。
③使学生形成正确的审美需要与健康的审美情趣。
④使学生产生对美好事物的热爱与追求，努力按美的要求塑造自身和世界，以正确的审美规范来规范自己的言行，优化自己的性格，提高思想、道德、文化修养；能够维护、宣传、创造真善美，反对假恶丑，并为创造美的客观世界而奋斗。

第7题：

素质教育的目标体系

正确答案:即受教育者在教育影响下所要达到的各项素质目标的结构系统。

第8题：

下列关于素质教育的说法，错误的是（）。 A．素质教育以促进知识深刻内化为目标 B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D．素质教育以提高学生的综合素质为目的，

正确答案：A
【考查要点】本题是对素质教育的考查。
【名师详解】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养，个性发展，身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。

第9题：

以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）

正确答案:正确

第10题：

学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作（）

A、不断增强素质教育的意识
B、建立体现素质教育的语文教学目标体系
C、深化课程、教材改革
D、建立体现素质教育的语文教学评估体系
E、坚持不懈进行课堂教学改革

正确答案:A,B,C,D,E

素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。

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