构建每一面墙壁都说话的时候注意说一些孩子们的话，说一说学生的话，让他们在校园环境当中得到鼓励，确立信心。

题目

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第1题：

有人曾提出要“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了（）的德育方法。 A．陶冶教育 B．榜样示范 C．实际锻炼 D．品德评价

正确答案：A
陶冶教育法是指班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

第2题：

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（）。A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价

正确答案：A
陶冶法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

第3题：

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）

A．陶冶教育法

B．榜样示范法

C．实际锻炼法

D．品德评价法

正确答案：A
陶冶教育法是指利用环境和教育者的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其心灵在耳濡目染中受到感化，进而促进其身心发展的方法。“让学校的每一面墙壁都开口说话”即体现了陶冶教育的方法。

第4题：

积极的环境是让每一面墙都说话，每一面墙应该多说领导教育思想的话。

正确答案:错误

第5题：

“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（　　）。

A 、陶冶教育
B 、榜样示范
C 、实际锻炼
D 、品德评价

答案：A

解析：

“陶冶教育”是指班主任自觉地利用环境和自身的教育因素、高尚的情感、美好的事物感染和熏陶学生的方法。‘“让学校里的每一面墙壁都开口说话，，强调的是学校环境对学生潜移默化的教育作用。

第6题：

导购员上前对老奶奶说“阿姨,您是给您孙子买鞋吧?”“是的。”“您孙子在哪个学校念书呀?”这属于与老顾客寒暄的哪种方式()。

A.说一些赞美的话

B.与老顾客拉家常

C.问一些关心的话

D.说一些轻松的话

参考答案：B

第7题：

“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（　　）。

A.陶冶教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.品德评价法

答案：A

解析：

陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。“让学校的每一面墙都开口说话”是使学生在学校教育中耳濡目染提升品德的方法，属于陶冶教育法。

第8题：

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）A．实际锻炼 B．榜样示范 C．陶冶教育 D．品德评价

正确答案：C
陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。

第9题：

天坛中有一面墙壁，只要人对着说话就会产生回音。

正确答案:错误

第10题：

观察事物进行口语交际要在指导观察上下功夫、（）、教师要注意放手让学生用自己的话表达自己要说的意思。

A、要把握好说话的节奏
B、要注意说话得体
C、要设计好引导的思路
D、要注意想象合理

正确答案:C

构建每一面墙壁都说话的时候注意说一些孩子们的话，说一说学生的话，

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