有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。
第1题:
( )标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。
A.教案
B.课时计划
C.教学方法
D.课题计划
第2题:
专家教师的课时计划以学生为中心,并具有预见性,而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。( )
第3题:
任何教师上课前都应该写( ),它标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。
A.教学设计
B.教案
C.课时计划
D.教学目标
第4题:
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
教师在写教学进度计划时,包括学期教学进度计划、__________和课时计划三种计划。
第8题:
A.在讲述圆的周长这一节课中,教师书写板书,按照课本方式进行讲述
B.在上课之前,老师提前告知学生下节课的内容,并要求学生进行课前预习
C.老师将下一节课所讲述的内容提前告知学生,并布置任务,要求学生以小组的形式完成
D.在上课时老师放映PPT讲述这节课的内容,并且提问同学
第9题:
第10题:
正在上课时发生地震,学生应在老师指挥下迅速抱头、躲在各自的课桌下。