我国中小学课程包含的要素主要有()
第1题:
我国中小学课程包含的主要因素有( )
A.认知经验要素
B.道德经验要素
C.审美经验因素
D.健身经验要素
E.娱乐经验要素
第2题:
我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。
课程计划
第3题:
中小学课程的基本类型主要有【 】
A.显性课程
B.隐性课程
C.学科课程
D.活动课程
E.问题课程
第4题:
课程体系中所包含的各种课程要素, 以及各要素之间所形成的关系形态,称为 【 】
A.课程计划
B.课程结构
C.课程目标
D.课程标准
第5题:
中小学课程领导主要有哪几个层次()。
A.政府的课程领导
B.课程设计
C.学校的课程领导
D.课程标准
第6题:
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )。
A.活动课程
B.潜在课程
C.综合课程
D.学科课程
第7题:
我国中小学课程类型主要包括:学科课程、活动课程、__________。
第8题:
我国中小学课程包含的要素主要有【 】
A.道德经验要素
B.健身经验要素
C.审美经验要素
D.认知经验要素
E.娱乐经验要素
第9题:
我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。
第10题: