学生管理的特点有( )和沟通性。
第1题:
第2题:
散思维具有流畅性、变通性和()等三个特点。
独特性
略
第3题:
发散思维是创造性思维的核心,其主要特点有__________、变通性和独创性。
第4题:
换流阀独特的特点是()。
第5题:
学生的常规管理应建立在()基础之上
第6题:
第7题:
学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的生理和()特点。
第8题:
A、本班学生的基本情况和特点
B、班级管理与班集体建设的情况
C、个别教育
D、教师的教学特点和作业的布置
第9题:
学生管理的特点有()、()、()、()、()。
第10题:
学生的常规管理建立在()基础之上。