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行动研究的主要特点包括（）

题目

行动研究的主要特点包括（）

  • A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
  • B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
  • C、强调研究与活动的一体化
  • D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
  • E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
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第1题：

教育行动研究包括()等环节。

A、计划

B、行动

C、观察

D、反思


参考答案：ABCD

第2题：

婴儿直觉行动思维的主要特点包括（ ）。

A．直观性和行动性

B．间接性和概括性

C．缺乏对行动结果的预见性和计划性

D．思维的狭隘性


正确答案：ABCD

第3题：

凯米斯认为行动研究的核心不包括()

A、计划

B、行动

C、观察

D、调查


参考答案：D

第4题：

简述教育行动研究的主要特点。
（1）它是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究方法。
（2）它是以实践经验为基础的科研方法。
（3）它要求行动者（教师）参与研究，研究者参与实践，并在研究和工作中相互协作。
（4）它具有很高的动态性。
（5）行动研究是在真实的特定的工作环境中进行，所以不一定具有普遍的代表性。
略

第5题：

根据行动研究的组织形式，行动研究法可分为( )

A.应答性行动研究
B.个体独立型行动研究
C.小组协作型行动研究
D.组织合作型行动研究

答案：B,C,D
解析：

第6题：

定性研究包括文献研究、()和行动研究等;定量研究包括实验研究、()等


参考答案：个案研究

第7题：

教育行动研究的主要特征有（ ）

A、为行动而研究
B、在行动中研究
C、由行动者研究
D、在行动外研究

答案：A,B,C
解析：

第8题：

按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。

A技术的行动研究

B慎思的行动研究

C解放的行动研究

D个人独立型行动研究


参考答案：ABC

第9题：

按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括()。

A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究
B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究
C.行动者对自己的实践进行批判性反思
D.行动者对自己的实践进行总结性论述

答案：D
解析：
按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为三种类型：(1)行动者用科学方法对自己的行动进行研究。(2)行动者为解决自己实践中的问题进行研究。(3)行动者对自己的实践进行批判性反思。

第10题：

行动研究法的基本特征是：“为行动而研究，对行动的研究，在行动中研究”。

A对

B错


对
略

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