认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（）。
第1题：
第2题：
右边漫画体现的人生价值观是（）。 
A人生的真正价值在于对他人奉献
B有价值的人生不应考虑个人利益
C人的价值就在于满足他人的需要
D实现人生价值需要正确价值观指引
第3题：
个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。
第4题：
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
第5题：
联系实际论述人生的价值在于个人对社会的贡献。
第6题：
第7题：
认为对企业来说，最有价值的是人，而不是物，企业的价值在于满足人的物质和精神需要，所体现的企业价值观是（）。
A团队的价值高于个人
B人的价值高于一切
C协作、和谐的价值高于赚钱
D服务的价值高于利润
第8题：
教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）等人
第9题：
主张人生来就有健全的本能和美好的天性，教育的目的就在于使这种本能和天性不受现实社会影响地得到自然的发展，这属于（）的高等教育目的观。
第10题：
对于人生价值，以下说法不正确的是（）。