“通过集体、在集体中和为了集体”，体现的德育原则是（）
第1题：
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（ ）
第2题：
第3题：
“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了”这是苏联教育家__________的德育观点。
第4题：
马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中，通过集体，（）”的教育体系。
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用．这样的德育原则是()．
A．理论和实践相结合原则
B．疏导原则
C．因材施教原则
D．在集体中教育原则
第9题：
提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）
第10题：
前苏联著名教育家（）所创立的平行影响理论认为：全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。