纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
第1题:
下列哪种教学方法强调充分利用各种艺术手段来配合教学【 】
A.纲要信号图式教学法
B.范例教学法
C.探究一研讨法
D.暗示教学法
第2题:
由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是【 】
A.发现学习法
B.范例教学法
C.暗示教学法
D.纲要信号图式教学法
第3题:
由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。
A.纲要信号图式教学法
B.发现法
C.探究法
D.暗示教学法
第4题:
纲要信号图式教学法的突出作用在于( )。A.简明扼要地表现知识B.直观性很强C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
第5题:
由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识功能与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。
A.纲要信号图式教学法
B.发现法
C.探究法
D.暗示教学法
第6题:
广泛利用环境信息,注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中
学习。这种教学方法是【 】
A.纲要信号图式教学法
B.暗示教学法
C.探究一研讨法
D.非指导教学法
第7题:
由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】
A.探究一研讨法
B.纲要信号图式教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
第8题:
A、个性潜能
B、发展潜能
C、健康个体
D、个人理想
第9题:
纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()
A.按照教材内容详细讲解教学内容
B.出示纲要信号图式,把小型的“图式”发给每个学生进行消化
C.要让学生课下按“图式”进行复习
D.让学生在课堂上按图式回答问题
第10题:
此题为判断题(对,错)。