小伟在数学课上学会了心算,这种学习属于()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
小华学会了滑冰,学滑雪轻松很多,这种现象被称为()
第10题:
小明观察小兰上课认真听讲的行为,结果也学会了认真听讲,这种学习的基本过程是()。
单选题在一次数学课上,数学教师专门讲解应用题解题技巧,这种教学模式属于()。A 通用学习策略教学模式B 学科学习策略教学模式C 综合式学习策略教学模式D 探究式学习策略教学模式
单选题学生在几何课上学会用圆规画圆,这种学习属于()。A 操作技能学习B 概念学习C 言语信息D 辨别学习
单选题学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于()。A 顺向、正迁移B 逆向、正迁移C 顺向、负迁移D 逆向、负迁移
先学会了骑自行车,再学习骑三轮车总是原地转圈,很费劲。这种迁移属于()A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
单选题史密斯以父母、老师、同伴为榜样学会了许多东西,通过这种途径学习的观点在理论上属于()A 经典条件反射理论B 操作条件反射理论C 社会学习理论D 认知发展理论
学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于()。A、顺向、正迁移B、逆向、正迁移C、顺向、负迁移D、逆向、负迁移
多选题小明观察小兰上课认真听讲的行为,结果也学会了认真听讲,这种学习的基本过程是()。A注意B保持C复制D动机
小伟是一年级的学生,一直由奶奶带着长大,小伟的母亲在他3岁时去世,父亲爱子心切,始终没有再娶,但是脾气变得越来越坏,对小伟的教育方式以简单粗暴为主。有一天,小伟在学校与同学小鹏发生争执,小伟将小鹏挫伤,小鹏当场鲜血直流,班主任将小伟的父亲叫到学校,警告父亲要回去好好教育子女,如果下次再出现类似情况,将不留情面,按照学校规定进行处罚。回家后,小伟遭到了父亲的一顿毒打。从此以后,小伟打人的坏习惯一直没有再犯,但是渐渐的,班主任发现小伟上课时常常走神,布置的家庭作业经常做错,成绩一路下滑。在小伟的案例中,社会工作者应该如何介入?()A、对小伟提供心理疏导,协助小伟认识自身的非理性信念并采取正确的宣泄方式,学习新的价值观和行为B、帮助小伟加强与家庭成员的沟通,增强小伟改变的主动性和积极性C、对小伟的老师进行批评,批评她态度太粗暴D、与小伟的父亲进行沟通,使其改变简单粗暴的教育理念和与亲子的沟通方式E、走访小伟的班主任和学校,让老师及学校了解小伟的具体情况,寻求他们的支持和帮助
史密斯以父母、老师、同伴为榜样学会了许多东西,通过这种途径学习的观点在理论上属于()A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、认知发展理论
王老师在上数学课时,发现小漩与同桌低声说话,王老师停顿了一下,看看小漩,小漩察觉后,就不与同桌说话了。 自习课上,同学们正在安静地做作业。这时小阳看到前座小伟刚剪完头发,头发很短,小阳站起来拍了一下小伟的头,说道:“光头强!”全班哄堂大笑。王老师走到小阳面前,严厉而平缓地说:“小阳,站起来,给小伟道歉!”小阳顿了一下,走到小伟面前:“小伟,对不起!”王老师继续说:“我们要学会尊重别人,小阳,请回吧!”小阳回到座位上坐好。班级又恢复了原有的安静。 考试中,小刚偷偷抄袭同桌的卷子,王老师看了小刚一眼,但是,小刚仍然继续抄袭,王老师说:“小刚,自己做。”小刚不再抄袭了。王老师在处理课堂问题行为时分别运用了哪些方式?