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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳

题目

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。

  • A、示范性
  • B、间接性
  • C、连续性
  • D、主体性
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第1题：

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性


参考答案：D

第2题：

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


正确答案：
示范性

第3题：

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。

A.成果

B.过程

C.手段

D.对象


参考答案：C

第4题：

孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


答案：示范性|
解析：

第5题：

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?（　　）
A.示范性
B.主体性
C.间接性
D.连续性


答案：A
解析：
这体现了教师劳动的示范性。

第6题：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？


参考答案：论语

第7题：

孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。（　　）


答案：对
解析：
这句话的意思是当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

第8题：

孔子说:“其身正,不令而从。其身不正,虽令不从。”反映了教师劳动( )。

A、复杂性

B、主体性

C、创造性

D、示范性


参考答案：D

第9题：

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?（　　）

A.示范性
B.创造性
C.主体性
D.间接性

答案：A
解析：

第10题：

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（　　）。


A.示范性

B.间接性

C.连续性

D.主体性

答案：A
解析：
孔子这句话的意思是：当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，却要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从，这反映了教师劳动的示范性特点。

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