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最能使教学的针对性强、有效性高的是哪一项（）

题目

最能使教学的针对性强、有效性高的是哪一项（）

  • A、教师要具有较高的学历
  • B、教师具有多年的教学经历和教学经验
  • C、在学生的原有学习基础和教材要求之间架桥
  • D、学生具有较强的学习主动性和学习能力
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第1题：

以下哪一项不是简历书写的要点：

A. 实事求是

B. 针对性强

C. 美化自己

D. 扬长避短


答案：C

第2题：

根据教师掌握教育理论和教育技术的程度，教学的针对性、灵活性、创造性及其有效性，可以将教师的教学水平分为尝试式教学、因循式教学和（　）教学三种水平。


答案：
解析：
策略式

第3题：

强戒所应当为戒毒人员逐人制定个案化教育方案，突出教育的针对性，有效性。()


答案：正确

第4题：

教学有效性最核心的内涵是（）。

  • A、教师的教学水平
  • B、学生学习活动的多少
  • C、学生参与学习活动的广度与深度
  • D、师生关系

正确答案:C

第5题：

以下哪一项不属于牢骚的特点（）

A现实针对性强

B宣泄性大

C认识的片面性

D情绪性强


D
略

第6题：

法的个别指引作用的优点是

A．针对性强

B．多次适用

C．效率高

D．可行性强


正确答案：A
解析：法的指引作用可以分为个别指引和规范指引。个别指引是针对个别具体的情况进行的指引，其优点是针对性强。规范指引是对同类情况进行的指引，其优点是多次适用，效率高。

第7题：

校园招聘的优点（　　）。


A.针对性强

B.选择面大

C.效率高

D.认可度高

E.战略性强

答案：A,B,D,E
解析：
校园招聘的优点包括：针对性强；选择面大；层次清晰；战略性强；人才单纯；成功率高；认可度高。

第8题：

下面哪一项不是有效的绩效反馈应该具备的基本要求（ ）。

A．针对性

B．有效性

C．道德性

D．及时性


正确答案：C

第9题：

如何从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，不断增强群众工作的针对性和有效性？


正确答案: 第一、重视维护群众现实利益；
第二、引导群众正确认识利益；
第三、积极化解群众利益矛盾。

第10题：

会计制度设计的特点有（）。

  • A、涉及面广
  • B、针对性强
  • C、适应性强
  • D、协同度高

正确答案:A,B,D

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