学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为下位学习。
第1题：
学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（ ）。
A.下位学习
B.上位学习
C.并列学习
D.结合学习
第2题：
第3题：
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（ ）。
A．词汇学习
B．符号学习
C．概念学习
D．命题学习
第4题：
学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。
第5题：
第6题：
学习了三角形以后，又学习直角三角形，这种学习属于()。
A、派生类属学习
B、相关类属学习
C、总括学习
D、并列结合学习
第7题：
第8题：
学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。
A．词汇学习
B．符号学习
C．概念学习
D．命题学习
第9题：
原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为（）
第10题：
学生在学过“昆虫”的概念后，又来学习“蝉”这一昆虫，这种学习属于（）。