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瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来

题目

瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
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第1题：

()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。

A.人格结构理论

B.人格发展理论

C.认知发展理论

D."自我”理论


参考答案：C

第2题：

皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。


答案：可逆性阶段,公正阶段,他律阶段,
解析：
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第3题：

瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为_________、_________、_________ 和四个阶段。


正确答案：
感知运动阶段 前运算阶段　具体运算阶段 形式运算阶段
瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单累积过程，而是伴随同化性的认知结构的不断再构，使认知发展形成几个按不变顺序相继出现的时期或阶段。经过一系列的研究与演变，他将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)和形式运算阶段(11～15岁)四个阶段。

第4题：

皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段，分别为自我中心阶段、权威阶段、__________和公正阶段。


答案：
解析：
可逆性阶段

第5题：

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（ ）
A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁


答案：D
解析：
自我中心是前运算阶段后期的主要特征，主要表现为不能从对方的观点考虑问题。前运算阶段的年龄段为2?7岁。

第6题：

瑞士心理学家皮亚杰把儿童的认知发展分为感觉运动期，前运算期等( )阶段。

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个


正确答案：B
解析：瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaect)通过对儿童行为的观察以及实验研究，提出了认知发展阶段理论，又称发生认识论。他认为儿童的认知发展分为四个阶段，包括感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2岁～7岁)、具体运算期(7岁～12岁)和形式运算期(12岁以上)；每阶段的儿童对世界及各种物质间的关系有新的认识，每个发展阶段都是在前一阶段上的质变，也是后一发展阶段的基础。

第7题：

心理学家皮亚杰认为，7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。

A.自我中心
B.不守恒.
C.守恒
D.不可逆

答案：C
解析：

第8题：

瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指（ ）。

A．14岁以上

B．12岁以上

C．7～12岁

D．2～7岁


正确答案：C
瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究，提出了认知阶段理论，又称发生认识论。他认为儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2～7岁)、具体运算期(7～12岁)和形式运算期(12岁以上)。

第9题：

儿童以自我为中心出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?（　　）

A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

答案：B
解析：
处于前运算阶段(2—7岁)的儿童和上一阶段的儿童相比，思维有了质的飞跃。这一阶段儿童认知发展的主要特征表现为：①出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式。②不能理解守恒原理，思维具有集中化，不可逆性和只重状态的特点。③认为外界一切事物都是有生命的。④一切以自我为中心。指不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到世界正如他自己所看到的一样。比如儿童给母亲送礼物。会选择儿童自己喜欢的东西。

第10题：

皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


正确答案:感知运动阶段，形式运算阶段

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