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针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学

题目

针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师（）。

  • A、勇于探索创新
  • B、具有奉献精神
  • C、学科知识扎实
  • D、关心爱护学生
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相似问题和答案

第1题：

教学方法是教师为完成教学任务而采用的教的 方法。


答案：
解析：
教学方法包括教师教的方法和学生学的方 法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发 展而共同活动的方法，具有双边性的特点。把教 学方法完全归结为教师教的方法，忽略了学生学 的方法.容易影晌教学质量。

第2题：

针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师（ ）。
A.学科知识扎实 B.具有奉献精神
C.勇于探索创新 D.关心爱护学生


答案：C
解析：
在教学中，李老师能够积极反思、不断改进，这体现出他具有一种勇于探索创新的精神。
【专家点拨】在教学方法上的不断完善和实践，不属于“学科知识”范畴，因此A项不准确；D项“关心爱护学生”显然也和题意不符；B项的“奉献精神”和题干有一定的关联，但不如C项的“勇于探索创新”更切合题干。

第3题：

教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。


正确答案：×
教学方法是为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。

第4题：

李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情景教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）

A、奉献精神
B、关心爱护学生
C、学科知识扎实
D、勇于探索创新


答案：D
解析：
题干中李老师针对已有教学方法的不足积极开拓创新出新的教学方法，体现了李老师勇于探索创新。

第5题：

针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（　　）。

A.具有奉献精神
B.勇于探索创新
C.关心爱护学生
D.学科知识扎实

答案：B
解析：
苏老师在已有的教学方法的基础上，不断完善情境教学法，这是在教学实践中探索和创新。

第6题：

关于教学方法的描述，不正确的是（　　）。

A．教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物
B．教学方法对实现教学目标有重要的作用
C．教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法
D．教学方法一旦形成便具有相对独立性

答案：C
解析：
C选项片面，教学方法主要包含教师的教法和学生的学法两大方面。

第7题：

虽然冯老师是一位经验丰富的老教师，但是冯老师也会时不时地去听优秀年轻新教师的课，并在实践中完善自己的教学方法，这体现了冯老师注重()。


A.团结协作

B.教学创新

C.终身学习

D.循循善诱

答案：C
解析：
教师职业道德规范要求教师要终身学习，不断更新自己的教育理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教学水平。

第8题：

关于教学方法，叙述正确的有

A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧


参考答案：ABCDE

第9题：

李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情景教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）
A.奉献精神 B.关心爱护学生 C.学科知识扎实 D.勇于探索创新


答案：D
解析：
题干中李老师针对已有教学方法的不足积极开拓创新出新的教学方法，体现了李老师勇于探索创新。

第10题：

刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了( )。

A.倒叙式教学方法
B.对话式教学方法
C.情景式教学方法
D.问题探究式教学方法

答案：C
解析：
刘老师通过讲述将学生们带入北宋当时具体的情境中，使学生身临其境地感受到北宋的经济特点，加深了理解，采用的是情景式教学方法。

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